Proceso de alfabetización digital en centros de secundaria.

Se afirma que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y las Telecomunicaciones (TLC) ocupan un lugar preferente en la sociedad contemporánea. Su presencia en los centros de enseñanza es tan habitual como lo puede ser en cualquier otro lugar de trabajo, sobre todo en los últimos años en los que se ha producido un adelanto espectacular en su utilización por los ciudadanos en diversos ámbitos de la sociedad, como en las compras por Internet, descarga de melodías en teléfonos móviles, pedidos a través de terminales portátiles, vigilancia a través de cámaras web desde los lugares más distantes, entre otros.

La formació del professorat: un debat permanent. 'La formación del profesorado: un debate permanente'.

Se hacen tres aportaciones al debate permanente sobre la formación del profesorado: ¿Cuándo y cómo adquirir interés por la innovación? ¿Formación lineal o formación en red? ¿Los maestros deben ser expertos en todo?.

És realment efectiva la nostra correció? La fem plegats?. '¿Es realmente efectiva nuestra correción? ¿La hacemos juntos?'.

Se explica una experiencia que pretende animar a los alumnos a escribir y a la vez conseguir que la corrección del profesor sea más efectiva donde participaron alumnos de segundo de ESO, mayoritariamente castellanoparlantes. En el momento en que se tiene un texto aparentemente acabado, se imprime y se hace la revisión detallada.

Validación de un plan de evaluación de teleformación en la empresa.

Resumen basado en el de la publicación

Desigualtat de gènere i TIC : què veiem a l'institut?. 'Desigualdad de género y TIC : ¿qué vemos en el instituto?'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Dones i educació'

Visions 2050 : recurs educatiu per explorar, experimentar i simular el futur. 'Visiones 2050 : recurso para explorar, experimentar y simular el futuro'.

Resumen basado en el de la publicación

El rol del profesor en el aprendizaje colaborativo mediado por ordenador.

Resumen basado en el de la publicación

Las comunidades virtuales para la formación permanente del profesorado.

Resumen tomado de la publicación

Internet y la participación ciudadana juvenil : una página en construcción.

Resumen basado en el de la publicación

Evolució i dinàmica de les societats humanes en aquest quart de segle : la globalització. 'Evolución y dinámica de las sociedades humanas en este cuarto de siglo : la globalización'.

Resumen del autor en catalán

De l'era industrial a l'era digital. 'De la era industrial a la era digital'.

Resumen del autor en catalán

Bienestar Docente e Innovación con Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Resumen basado en el de la publicación

Cap a una perspectiva col·laborativa en l'escenari tecnològic. 'Hacia una perspectiva colaboradora en el escenario tecnológico'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Cap a una nova perspectiva'

Aprèn història en anglès! : un projecte d'innovació de llengües estrangeres a l'Institut Julio Antonio de Móra d'Ebre. '¡Aprende historia en inglés! : un proyecto de innovación de lenguas extranjeras en el Instituto Julio Antonio de Móra d'Ebre'.

Resumen basado en el de la publicación

De les TIC a les TAC : reflexions sobre les tecnologies en l'educació. 'De las TIC a las TAC : reflexiones sobre las tecnologías en la educación'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'TIC-TAC: Temps de les tecnologies'