Cap a una perspectiva col·laborativa en l'escenari tecnològic. 'Hacia una perspectiva colaboradora en el escenario tecnológico'.


Autoria(s): Noguera Pigem, Elena
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Cap a una nova perspectiva'

En el contexto tecnológico y de complejidad informativa y comunicativa de principios del siglo XXI, el papel de facilitador del maestro y el profesorado debe de hacer avanzar el protagonismo del alumnado en la construcción de su aprendizaje en colaboración con sus compañeros. Se utilizan herramientas tecnológicas y proyectos innovadores que facilitan la construcción de conocimiento y la participación activa para la transformación y mejora del entorno.

Identificador

p. 32

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/15002

B-2090-1975

EC R-783

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2012, n. 361, enero-febrero ; p. 28-32

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Palavras-Chave #tecnología de la información #nuevas tecnologías #tecnología de los medios de comunicación #actitud del alumno #rol del profesor
Tipo

Artículo de revista