Estudio del pensamiento del profesor de educación física en las etapas de primaria y secundaria.

Se trata de ampliar el conocimiento actual sobre el estudio del Pensamiento del Profesor de Educación Física en las etapas de Primaria y Secundaria. Se ha hecho una amplia investigación acerca de cómo es el pensamiento, creencias y vivencias personales del profesor y como influyen en las decisiones y acciones de los mismos, y como determinan su conducta docente. Desarrolla cómo ha ido evolucionando el significado de la Educación Física hasta la actualidad. Se ha realizado un estudio para conocer la percepción de la Educación Física que tienen los futuros docentes y las causas que motivan su estudio y los factores que influyen en los pensamientos de los futuros profesores. Con este estudio se intenta determinar las diferencias entre el pensamiento del Licenciado de Educación Física y el Diplomado de Educación Física (maestro), conocer los valores que se le da a la Educación Física hoy día: Estética o Desarrollo Motriz, y conocer las inquietudes y expectativas profesionales de los futuros docentes.

Características y efectos de un programa integrado de estimulación cognitiva a través de la motricidad.

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Escenarios y ambientes de la Educación Física.

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Efectos de un programa acuático educativo dirigido al alumnado con síndrome de Angelman sobre la dimensión física : un estudio cualitativo.

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Trabajo en el medio acuático en el proceso de enseñanza del niño autista.

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Metodologías de primera persona en la enseñanza de habilidades motrices.

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Repercusiones de la teoría de los sistemas dinámicos en el estudio de la motricidad humana.

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Orientación y clima motivacional, motivación de logro, atribución de éxito y diversión en un deporte individual.

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La evaluación de las conductas motrices en los juegos colectivos : presentación de un instrumento científico aplicado a la Educación Física.

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Estudio funcional del saber deportivo para la comprensión de la táctica.

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El proceso de programación en la enseñanza de la actividad física y el deporte.

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Análisis de los cambios producidos en la metodología de la iniciación deportiva.

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Relación entre el desarrollo motor y el desarrollo intelectual : un estudio empírico.

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El ajuste temporal : criterio de ejecución distintivo de la inteligencia deportiva.

Monográfico con el título: 'Psicología del tiempo aplicado a la actividad física y el deporte'. Resumen tomado de la publicación

Formación cognoscitiva y rendimiento táctico.

Monográfico con el título: 'Psicología del tiempo aplicado a la actividad física y el deporte'. Resumen tomado de la publicación