A forma����o na administra����o p��blica em Portugal e o processo de Bolonha

Apresenta����o realizada pelo vogal do Conselho Directivo do INA, no XIX Encontro da Associa����o das Universidades de Língua Portuguesa "Direito, Cidadania e Desenvolvimento" em Luanda de 12 a 14 Maio de 2009.

Reterritorializa����o. Home e fronteiras - recursos em prol de uma estrat��gia de inser����o no pa��s de acolhimento.

Apresenta����o do Projecto de Disserta����o Mestrado em Migra����es, Minorias ��tnicas e Transnacionalismo

Escrever para aprender estudo do meio

Disserta����o apresentada �� Escola Superior de Educa����o de Lisboa para obten����o de grau de mestre em Did��ticas Integradas em Língua Portuguesa, Matem��tica, Ci��ncias Naturais e Sociais

O aluno na rela����o escola/fam��lia : perspectivas de directores de turmas do 3�� ciclo do ensino b��sico

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ci��ncias da Educa����o

Conserva����o preventiva:constru����o de uma "checklist" aplicada ��s ��reas de exposi����o e reservas

Disserta����o apresentada para obten����o do grau de Mestre em Museologia

Aplica����o do Podcast no 1.�� ciclo do ensino b��sico

A introdu����o das novas tecnologias na educa����o recria cen��rios da escola ao permitir reconstruir as pr��ticas pedag��gicas que encetam novos modos de ensinar e de aprender. O Podcasting �� uma ferramenta que incita o investimento individual na conquista de melhores resultados e impulsiona a produ����o e a partilha de narrativas do conhecimento dando sentido �� tarefa. Este estudo relata experi��ncias vividas por alunos do 1�� Ciclo do Ensino B��sico. A metodologia utilizada incentivou o uso da ferramenta e a constru����o do conhecimento. Pretende-se uma reflex��o cr��tica sobre a aplica����o da ferramenta e ainda divulgar uma experi��ncia que permitiu melhorar a motiva����o, a participa����o, a coopera����o, a partilha e os resultados na ��rea da Língua Portuguesa, al��m de melhorar as rela����es entre os diferentes atores da educa����o.

Um sistema simb��lico na base da narrativa hagiogr��fica

pp. 99-117

Um problema de focaliza����o narrativa ou como o mesmo santo pode ser diferente

pp. 145-166

Figuras liter��rias de magas e imagens de Sabat na obra de Gil Vicente

pp. 297-312

O Jogo did��ctico como estrat��gia de aprendizagem

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ci��ncias da Educa����o, na ��rea de especializa����o: An��lise e Interven����o em Educa����o.

Literacia em sa��de e alimenta����o saud��vel : os novos produtos e a escolha dos alime

Resumo Com o objectivo de contribuir para entender o n��vel de literacia em sa��de dos consumidores e verificar a rela����o entre esta e o comportamento no consumo de alimentos (consumerismo), foi efectuado um inqu��rito por question��rio que incluiu a tradu����o para Portugu��s do Newest Vital Sign,�� (2008) Pfizer Inc. Used with permission (NVS). Este instrumento foi aplicado a uma amostra estratificada, de 384 indiv��duos com mais de 15 anos de idade, da regi��o da Grande Lisboa, distribu��da de acordo com o Census 2001. A n��vel de literacia em sa��de foi avaliado atrav��s da vers��o Portuguesa do NVS que consiste numa ���ferramenta��� onde se fornece aos inquiridos uma s��rie de informa����es relacionadas com a sa��de, nomeadamente a informa����o nutricional constante de um r��tulo, devendo estes fazer a demonstra����o das suas capacidades de utiliza����o dessa informa����o respondendo a quest��es. Dos resultados recolhidos verifica-se que existe uma rela����o directa entre a literacia em sa��de e a escolaridade, constatou-se ainda uma associa����o entre a literacia em sa��de e o comportamento consumerista no consumo de alimentos assim como com um comportamento de consumo pautado pela consci��ncia ecol��gica. De salientar ainda a rela����o estatisticamente significativa entre a literacia em sa��de e a neofilia alimentar. No entanto os indiv��duos mais idosos, com menores habilita����es liter��rias e de menor rendimento s��o mais neof��bicos N��o existe rela����o entre o g��nero e a literacia em sa��de. O NVS, agora dispon��vel na língua portuguesa, constitui num contexto de promo����o da sa��de, uma ajuda em termos de Sa��de P��blica. Abstract Aiming to contribute to the understanding of consumer���s health literacy, and to verify the relation between health literacy and consumerism in food consumption, a validation of an inquiry, that include the Portuguese version of the Newest Vital Sign, �� (2008) Pfizer Inc. Used with permission (NVS) was performed. Afterwards this epidemiologic instrument was applied to a convenience sample (384 individuals, over 15 years old) of the population of ���Grande Lisboa���, distributed accordingly to Census 2001. Health literacy was evaluated by the Portuguese version of NVS and consists in a tool by which a number of health-related information, in this case nutritional information written in a food label, is used to demonstrate one���s ability to use that information answering to questions. From the results it is possible to verify that there is a close relation between health literacy and general literacy (school years), it was also possible to observe an association among health literacy, consumer behaviour and ecological consumption of food products. It is of relevance the fact that an association between health literacy and food neophilia is statistically significant. Nevertheless older individuals, with lower health literacy and income are the most neophobic. There is no statistical association between gender and health literacy. The Portuguese version of NVS is an essential tool to evaluate the population health literacy in a hea

As palavras do saber e do sabor: A gastronomia como objecto de descoberta no processo de ensino / aprendizagem do PLE e PL2

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ensino do Portugu��s como Língua Segunda e Estrangeira

In Portugal (1912): Aubrey Bell's depiction of Portuguese society under the First Republic

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Línguas, Culturas e Literaturas Modernas

Interfer��ncia lingu��stica do umbundu no portugu��s e respectiva aprendizagem

Mestrado em Ensino do portugu��s como língua segunda e estrangeira

Recordar, escrever e ler a inf��ncia. An��lise comparativa de o meu p�� de laranja lima de Jos�� Mauro de Vasconcelos , e bom dia camaradas, de Ondjaki

Disserta����o apresentada para cumprimento dos requisitos necess��rios �� obten����o do grau de Mestre em Ensino do Portugu��s como Língua Segunda e Estrangeira