Recordar, escrever e ler a infância. Análise comparativa de o meu pé de laranja lima de José Mauro de Vasconcelos , e bom dia camaradas, de Ondjaki

Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira

Assentando na análise comparativa de dois textos literários – O meu pé de laranja lima, de José Mauro de Vasconcelos e Bom dia camaradas, de Ondjaki - escritos em tempos diferentes, reportando-se a espaços e a contextos situacionais distintos, apresentando estilos de escrita inconfundíveis, mas partilhando a Língua Portuguesa como veículo de comunicação comum, neste trabalho, caracterizámos a narrativa de infância, enquadrando-a num género textual mais vasto – a autobiografia – e focámos a memória afectiva e a rememoração como fios condutores de ambas as narrativas; estudámos igualmente o estatuto dos dois narradores presentes – um narrador infantil e um narrador adulto, procurando atestar em que medida o primeiro, “fabricado” pelo autor, constitui uma aposta ganha junto do leitor. Finalmente, verificámos que papel é proposto ao leitor e de que modo se concretiza a sua leitura enquanto instância descodificadora e enquanto elemento relevante na estruturação dos dois textos em análise.