ICT for intercultural competence development. 'El uso de las TIC en el desarrollo de la competencia intercultural'.

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Innovación educativa : implementación de la física introductoria en la modalidad semipresencial.

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Assessing participation in online discussion forums : a proposal for multidimensional analysis. 'Evaluación de la participación en foros de discusión online : una propuesta de multianálisis'.

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Modelo de acción docente con medios informáticos y telemáticos.

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Potencialidades y limitaciones de la pizarra digital interactiva : una revisión crítica de la literatura.

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An audiovisual material for the teaching of the statistics. 'Un material audiovisual didáctico para la enseñanza de la estadística'.

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Universidad 2.0 : actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO.

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Las emociones en el niño autista a través del cómic : estudio de caso.

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La investigación educativa en el aula hospitalaria : estudio de un caso de intervención escolar, de glioma óptico infantil mediante videoconferencia.

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Evaluación de material videográfico de apoyo al aula de primaria.

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Las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos en formato digital.

El auge del empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación ha hecho del proceso de producción de cursos en formato digital, un elemento de suma importancia para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en estas condiciones. Se reflexiona sobre la importancia de las herramientas de autor en el proceso de producción de cursos y cómo pueden mejorarse sus características para elevar la independencia del profesor en el proceso.

Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza : propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado.

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Los laboratorios de matemáticas en Internet en la formación permanente del profesorado de matemáticas.

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Posibilidades formativas de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las personas mayores.

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La función de los medios tecnológicos en los nuevos planes de estudios de magisterio.

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