English Corners : una experi??ncia d'aprenentatge l??dic de l'angl??s a l'escola rural. 'English Corners : una experiencia de aprendizaje l??dico del ingl??s en la escuela rural'

Actividad l??dica dirigida a todos los alumnos de ciclo medio de la zona escolar rural de Poblet; est?? basada en el aprendizaje del ingl??s organizada por rincones para realizar actividades diversas como canciones, juegos, expresi??n y compresi??n oral y escrita.

Una experiència amb microcrèdits. 'Una experiencia con microcréditos'.

resumen en catalán

Procedimientos utilizados en la resolución de problemas de teoría de números : una experiencia con alumnos de escuela media.

Resumen basado en el de las autoras

El juego en el aula : una experiencia de perfeccionamiento docente en matemática a nivel institucional.

Resumen de la publicación

El tutelatge : una experiència de formació centre per centre.'El tutelaje : una experiencia de formación centro por centro'.

Resumen basado en el de la publicación en catalán

Experiencia didáctica en Matemáticas : construir y estudiar fractales.

Resumen basado en el de la publicación

La tutor??a entre iguales y la orientaci??n universitaria : una experiencia de formaci??n acad??mica y profesional

Resumen de la publicaci??n

El dise??o de programas de orientaci??n integrados en el n??cleo formativo : resultados de una experiencia

Resumen de la publicaci??n

Experiencia sobre la aproximación intuitiva en Geometría : una aproximación del número pi en la ESO.

Resumen basado en el de la publicación

Una experiencia de enseñanza asistida por ordenador.

Resumen basado en el de la publicación

La ZER i el territori : lïexperiència de la ZER del Solsonès.'La ZER y el territorio : la experiencia de la ZER del Solsonèsï.

Análisis histórico de la zona del Solsonès desde los años 80 hasta el 2006. Por medio del artículo pueden verse los constantes cambios que se han ido en el ámbito educativo y las repercusiones que se han ido produciendo.

Observación de las interacciones de pequeños grupos de alumnos de educación infantil utilizando el ordenador : descripción de una experiencia.

Es una experiencia que se presenta a partir de la observación directa de las interacciones de los alumnos de educación infantil en grupos pequeños, utilizando herramientas informáticas. La facilidad que aportan los ordenadores és lo que el profesorado valora más positivamente de cara a proseguir con las observaciones directas que son tan comunes en el entorno educativo y formativo.

Interacciones y aprendizaje en Matemáticas : análisis de una experiencia didáctica.

Resumen basado en el del autor

Incentivos fiscales en ciencia, tecnología e innovación: revisión y análisis de la experiencia internacional

Los economistas han mostrado que las inversiones en ciencia y tecnología tienen un impacto importante sobre las tasas de crecimiento económico y sobre la productividad de un país. Por tal razón hoy pocos países discuten sobre la importancia de destinar recursos públicos a dicha inversión. La agenda de política esta enfocada es a mantener un sistema de ciencia y tecnología e innovación tecnológica donde se estimule la inversión privada y se integre a las políticas públicas. Es en este punto donde los incentivos fiscales han sido cruciales en la generación de recursos privados para la ciencia y la tecnología y la mayoría de países desarrollados y algunos en desarrollo los han implementado como un mecanismo eficiente. La experiencia internacional muestra que en los países de la OCDE por una caída en un 10% del costo del capital en I&D, vía incentivos fiscales, se aumenta las inversiones en este bien en un 1% en el corto plazo y estas inversiones pueden llegar a ser del 10% en el largo plazo.

Vivir la educación cerca de la verdad : de la experiencia educativa de la crianza, a la escuela El Roure.

En este artículo se presenta el sentido que para la autora ha tenido el implicarse en una escuela alternativa, la escuela El Roure, un espacio educativo donde los educandos se sienten acompañados en su desarrollo.