Interacciones y aprendizaje en Matemáticas : análisis de una experiencia didáctica.


Autoria(s): Aragón, Adriana Judith; Falsetti, Marcela Cristina; Rodríguez, Mabel Alicia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor

Experiencia didáctica realizada con alumnos preuniversitarios cuya metodología se basa en observar y registrar sus comportamientos y aprendizajes en relación a una serie de interacciones provocadas y observables; con el objetivo de hacer surgir interacciones diferentes alrededor de un problema.

Identificador

1130-488X

http://hdl.handle.net/11162/13851

Gr. 752-1988

CT 46 p2

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 2003, n. 42, febrero ; p. 61-68

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #experimento #solución de problemas
Tipo

Artículo de revista