Una experiencia de enseñanza asistida por ordenador.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se muestran los resultados de una experiencia realizada con el objetivo principal de valorar la efectividad del ordenador como recurso didáctico en comparación con la enseñanza clásica de la lección magistral. Se pretende contrastar la validez de programas referidos a unidades didácticas para la comprensión de concepos matemáticos. Finalmente se muestran las características que deberían ser tomadas en cuenta al diseñar herramientas informáticas con fines educativos. |
| Identificador |
p. 21 1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13718 Gr. 752-1988 ct 46 p2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 2003, n. 43, junio ; p. 7-21 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #aplicación informática #estadística #datos estadísticos #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
