El dise??o de programas de orientaci??n integrados en el n??cleo formativo : resultados de una experiencia

Resumen de la publicaci??n

Exposici??n de las bases de lo que deber??a ser un dise??o de programas de orientaci??n integrado en el n??cleo formativo que tengan como finalidad la mejora del rendimiento acad??mico con especial incidencia en los activadores de la formaci??n. Para estos programas, es necesaria la implicaci??n del profesorado y su ejecuci??n en el aula. Esta experiencia se ha desarrollado a partir de un trabajo realizado durante tres cursos en centros de formaci??n profesional y se incluyen los resultados m??s relevantes de una tesis doctoral.