Experiencia Comenius en Horcajo de Santiago.

Se trata de un estudio sobre los objetivos y acciones para poner en marcha un Proyecto Comenius en la localidad de Horcajo de Santiago (Cuenca). Se tratan diversas actividades relacionadas con el mismo y se concluye con la utilidad del programa para la creación de una conciencia europea .

Miradas del sur : la participación infantil, un camino para lograr el encuentro de culturas.

Análisis del programa de integración 'Miradas del Sur' puesto en marcha por la ONG Save the Children en Castilla-La Mancha. Mediante actividades extra-escolares, se pretende promover, entre los estudiantes de Secundaria, un desarrollo de valores y actitudes que favorezcan la convivencia, respeto y tolerancia en los centros escolares de la región y el fomento de la participación infantil.

Camino hacia la reinserción.

Análisis de un programa promovido por la Dirección General de Instituciones Penitenciarias y cuyos objetivos son la formación y la integración de los presos. Para ello, se realizan actividades culturales, deportivas y de apoyo, relacionadas con cuatro áreas multidisciplinares: educativa-cultural, de formación e inserción sociolaboral, terapéutica y laboral. Se lleva a cabo en el Centro Penitenciario de Herrera de la Mancha (Ciudad Real).

Punto de fuga. Punto de encuentro : aproximación interdisciplinar a las Vanguardias Artísticas de la segunda mitad del siglo XX.

Resumen basado en el del proyecto. Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2007-2008, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 12-12-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 5-5-2009, de la Viceconsejería de Educación)

La expresión corporal y la creatividad. Un camino hacia la persona.

Resumen tomado de la revista. Monográfico titulado: Cuerpo y creatividad

Un paso decisivo en el camino hacia la modernidad educativa : la reforma de Jaime Moniz

Notas del traductor, don Emilio D??az Est??vez (Catedr??tico de L??gica de la Universidad de Sevilla), p. 123 y 124

Un recorrido en el camino de construcción del ser.

En este artículo se habla de la construcción de la propia identidad significa, dar a las niñas y niños la posibilidad de sentirse parte activa en el proceso educativo, de ser capaces de crear su propio espacio sea cual sea el momento que está viviendo, de descubrir internamente la fuerza de 'existir' por sí mismo y por los demás, de ser reconocidos y respetados por aquellos que cada uno es individual y subjetivamente. El camino hacia la identidad es la búsqueda de aquello que nos caracteriza. Cada educador ha de saber esto para poder desarrollarlo bien en su propia competencia.

La educación musical : un camino hacia la educación global.

Resumen tomado de la publicación

Innovación en la construcción del espacio europeo de educación superior : camino de Londres 2007.

Resumen basado en el del autor

Evaluación de estudiantes y calidad docente en la Universidad de Santiago de Compostela : propuestas de mejora.

Resumen tomado del autor

Escuela y participación : el difícil camino de la construcción de ciudadanía.

Resumen tomado de la publicación

Santiago Ramón y Cajal y su escuela : paradigma del desarrollo científico español del primer tercio del siglo XX.

Resumen tomado de la publicación

Contribuciones de Santiago Hern??ndez Ruiz al proceso de modernizaci??n y renovaci??n escolar en Espa??a (1901-1988)

Contiene bibliograf??a de Santiago Hern??ndez Ruiz

A oscuras por el camino de ronda : intentando entender la educación mediante un proyecto interdisciplinario.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Andar para estar en forma

El desarrollo de la educación por la paz : un camino de obstáculos y oportunidades.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: educación para la paz