Los nuevos Cuestionarios y su problemática en la escuela de un solo maestro.

Se proponen varias soluciones a los problemas que plantea la aplicación de los Nuevos Cuestionarios en un tipo de escuela, con un solo maestro, desfasada pero necesaria e imprescindible en determinados lugares, y en la que se imparte una enseñanza que no cumple los requisitos exigidos para su implantación en ella.

Publicaciones del CEDODEP : Guía práctica para las escuelas de un solo maestro.

Se informa de la publicación de esta Guía dirigida a facilitar a los maestros noveles la compleja tarea de organizar de forma adecuada los diversos elementos que integran la actividad escolar.

Campus andaluz compartido (CAV) : 10 universidades en un solo click.

Investigación original con el título: 'Universidad Digital', promovido y financiado por la Junta de Andalucía

Solo para adultos : divulgar para niños.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a la didáctica de las ciencias sociales.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Tan solo en diez años.

El artículo forma parte de un monográfico sobre matemáticas

Gasta solo lo que puedes pagar. Una experiencia de optimización con alumnos de secundaria

Resumen en portugués, inglés y francés

Corazones, no solo cabezas en la universidad : los sentimientos de los estudiantes ante la evaluaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Transformar la supervisi??n escolar : ??solo una aspiraci??n o puede ser una meta razonable y posible?

Resumen basado en el de la publicaci??n

ARX, model thinking: taxonomy and operativity of an architectural process

The purpose of this work was to establish a taxonomy of hand made model construction as a platform for an approach to project an operative method in architecture. It was therefore studied and catalogued in a systematic approach a broad model production in the work of ARX. A wide range of families and sub-families of models were found, with different purposes according to each phase of development, from searching steps for a new possible configuration to detailed refined decisions. This working method revealed as most relevant characteristics, the grounds for a potential personal reflection and open discussion on project method, its flexibility on space modeling, an accuracy on the representation of real construction situations and its constant and stimulating opening to new suggestions. This research helped on a meta-reflection about this method, having been useful on creating a consciousness of processes that pretend to become an autonomous language, knowledge that might become useful to those who pretend to implement a haptic modus operandi in the work of an architectural project.

Realidade e dificuldades na aplicação dos programas nacionais de educação física em ginástica (solo, aparelhos e acrobática), no 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário

Orientação : Ana Maria Leça Veiga

Procesos: revista ecuatoriana de historia. 2 (SOLO LIBROS/Reseñas)

Presenta las reseñas de los siguientes libros: CARLOS CONTRERAS, EL SECTOR EXPORTADOR DE UNA ECONOMÍA COLONIAL LA COSTA DEL ECUADOR: 1760-1830, QUITO, FLACSO-ABYA YALA, 1990. -- SILVIA PALOMEQUE, CUENCA EN EL SIGLO XIX. LA ARTICULACIÓN DE UNA REGIÓN, QUITO, FLACSO-ABYA YALA, 1990, 296 PP. -- ROSARIO CORONEL: EL VALLE SANGRIENTO: DE LOS INDÍGENAS DE LA COCA y EL ALGODÓN A LA HACIENDA CAÑERA JESUITA: 1580-1700, QUITO, FLACSO-ABYA YALA, 1991, 172 PP. -- ANDRÉS GUERRERO, LA SEMÁNTICA DE LA DOMINACIÓN: EL CONCERTAJE DE INDIOS, QUITO, LIBRI MUNDI, 1991: 331 PP.