Las tecnologías como entorno de experiencias : la expresión oral y escrita como un aprendizaje colaborativo para la convivencia

Se trata de analizar las nuevas tecnologías y su aporte en la educación, la incorporación de las mismas al proyecto educativo del centro. Se estudian los nuevos códigos de comunicación así como la proyección de los mismos en la educación actual y futura.

ICT for intercultural competence development. 'El uso de las TIC en el desarrollo de la competencia intercultural'.

Resumen basado en el de la publicación

Una mirada hacia el Ecuador frente a las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo.

Monográfico con el título: 'Tecnología educativa en Iberomérica'. Resumen basado en el de la publicación

Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad.

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Personas mayores y aprendizaje a lo largo de la vida de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Empleo de las tecnologías móviles en la enseñanza práctica de asignaturas técnicas : un caso real : el laboratorio de instrumentación electrónica.

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El uso de redes sociales por parte de las universidades a nivel institucional : un estudio comparativo.

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El futuro de las tecnologías digitales aplicadas al aprendizaje de personas con necesidades educativas especiales.

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Un modelo alternativo para la formación de los futuros profesores en el uso de las TIC.

Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación

La robótica educativa : una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías.

Monográfico con el título: 'Robótica educativa'. Resumen basado en el de la publicación

La formación permanente del profesorado en el uso innovador de las TIC : una investigación-acción en Infantil y Primaria.

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Las tecnologías de la información y la comunicación : su impacto en la educación.

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Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la Educación Superior : un estudio de caso

Resumen basado en el de la publicación.

Impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la elección de universidad: el caso de internet y las redes sociales.

Internet y las redes sociales comienzan a condicionar la obtención de información por parte de los estudiantes a la hora de elegir Universidad. Mediante una encuesta a una muestra representativa de alumnos de la Universitat Abat Oliba CEU (UAO), analizamos el peso de Internet y las redes sociales (que se revela significativo) comparativamente con otras fuentes de información. Ello ayuda a establecer mejores estrategias de comunicación y de marketing por parte de las universidades.

Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Evaluación del uso de las herramientas virtuales en el máster de educación para el desarrollo.

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