Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Evaluación del uso de las herramientas virtuales en el máster de educación para el desarrollo.


Autoria(s): Torres Barzabal, María Luisa; Prieto Jiménez, Esther; López Catalán, Luis
Data(s)

09/12/2013

09/12/2013

2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El uso de las plataformas virtuales como recurso docente en el ámbito universitario, es una realidad cada vez más generalizada. A lo largo de este artículo realizaremos una evaluación de la puesta en marcha del Máster Universitario en Educación para el Desarrollo (EpD), implementado en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, y realizado on-line en su totalidad. Todo ello lo llevaremos a cabo con el análisis de los datos extraídos del curso académico 2009-2010.

Identificador

p. 17-18

1135-9250

http://hdl.handle.net/11162/98144

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2012, n. 39, marzo ; p. 1-18

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de la educación #enseñanza a distancia
Tipo

Artículo de revista