Nuevos desafíos de la educación en el siglo XXI.

Plantea el tema de los nuevos problemas a los que se enfrenta el sistema educativo español derivados de los cambios sociales. Dentro de esta situación, reflexiona sobre la figura del profesor de quien depende la calidad de la educación e insiste en la formación continua del profesorado, como solución inequívoca para los nuevos desafíos que todavía esperan a la escuela. También reflexiona sobre otros temas como son la relación educativa, la violencia en las aulas y la urgente implicación de los padres en la vida escolar.

Educación en valores : una actividad permanente.

Resumen tomado de la revista

Educación en valores y formación del profesorado.

Resumen basado en el que aporta la revista.

Familia y educación en valores.

Resumen basado en el que aporta la revista.

Cine y educación en la España de las primeras décadas del siglo XX : tres concepciones del cine educativo.

Resumen tomado de la revista

Literatura y educación en valores.

Resumen tomado de la revista

La educación en España, en el siglo XX.

Resumen basado en el que aporta la revista.

Crónica de la educación en Latinoamérica.

Resumen basado en el que aporta la revista.

Música, currículo y educación en valores.

Resumen basado en el de la publicación

La educación en Irak : de la independencia al neocolonialismo.

Resumen tomado de la revista

La educación en contextos multiculturales : diversidad e identidad.

Resumen tomado de la revista.- Forma parte de un monográfico dedicado al XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía, cuyo objetivo es el de 'La educación en contextos multiculturales'

El profesor ante la educación en valores y actitudes en el actual sistema educativo.

Resumen basado en el de la publicación

Crear ciudadanos activos en materia de derechos humanos : el papel de la educación en derechos humanos dentro de Amnistía Internacional.

Se analiza el desarrollo de la educación en derechos humanos dentro de Amnistía Internacional. Con ello se trata de conseguir un cambio en las actitudes y los comportamientos en lugar de producir cambios legislativos o políticos como persiguen otras de sus acciones. Se analizan los aspectos históricos, metodológicos y prácticos así como la repercusión de estos programas.

Educación en derechos humanos en el ámbito universitario.

Resumen tomado de la publicación

La educación en derechos humanos en el sistema educativo.

Resumen tomado de la publicación