Educación en derechos humanos en el ámbito universitario.


Autoria(s): Mihr, Anja
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se analiza qué es la educación en derechos humanos y en qué medida forma parte de los curricula universitarios. La educación en derechos humanos de divide en tres niveles: cognitivo, emocional y activo. No debe únicamente informar y enseñar sobre los derechos humanos, sino también contribuir a entenderlos, a sentir responsabilidad por ellos y a capacitar a las personas para actuar de acuerdo a las normas universales de derechos humanos. En las universidades, sin embargo, no existe ningún enfoque holístico para enseñar y aprender sobre ellos. Cuando se enseñan en las clases y durante los seminarios, se ha hace referencia solamente a aspectos particulares como el Derecho Humanitario o el Derecho Natural. Esto puede aumentar el conocimiento, pero no las actividades a su favor. La educción para los derechos humanos tiene que ser transversal, integrando todos los temas y todas las facultades en las universidades para poder lograr su objetivo principal: crear una cultura para los derechos humanos e integrarlos en todos los aspectos de la vida diaria.

Identificador

p. 40-41

http://hdl.handle.net/11162/34207

Idioma(s)

spa

Relação

Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa. Madrid, 2004, n. 35, segundo semestre ; p. 29-42

Direitos

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Palavras-Chave #derechos humanos #educación #universidad #interdisciplinariedad
Tipo

Artículo de revista