Evaluaci??n de un programa de voluntariado a trav??s de la satisfacci??n de sus usuarios : los voluntarios

Resumen tomado de la publicaci??n

Charla formativa de voluntarios avistadores de aves marinas y cetáceos para pertenecer a la Red de Observación de Cetáceos y Aves marinas en Canarias (CETAVIST)

[ES] Se explica el proyecto CETAVIST consistente en la creación de una red de avistadores de aves marinas y cetáceos en Canarias dado el poco número de datos existentes sobre estas poblaciones y se dan las instrucciones para pertenecer a la base de datos, proporcionando además las características de las aves y cetáceos que pueden observarse entre las islas.

Los Voluntarios Abren les Puertas: las Cinco Claves para el Manejo Seguro del Plomo

Millions of houses and apartments built before 1978 have paint that contains lead. Chips, dust, and fumes from this paint can be very dangerous if they are not handled properly. Lead is particularly hazardous to unborn babies, infants, and young children. Volunteers in painting and housing-rehabilitation programs often work in homes that contain lead paint. The work they perform can create a lead hazard if they disturb this paint and produce paint chips or dust. Volunteers Opening Doors is a video program for these volunteers. It explains how volunteers can protect housing residents,themselves, and their families from lead poisoning by using the five keys to lead safety: 1. Protect residents and their belongings. 2. Prepare the work area. 3. Protect yourself from dust and debris. 4. Work wet. 5. Work clean.

Proyecto de investigación: Tutores voluntarios para lectores esforzados

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

Algunas consideraciones registradas durantes la experiencia educativa : La psicología educacional en el aula: proyecto tutores voluntarios en lecto-escritura

Fil: González, Marta Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Hacia la fluidez lectora : Orientaciones para los turores del programa "Tutores voluntarios para lectores esforzados"

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Tutores voluntarios en lecto-escritura : Un proyecto para ayudar a prevenir la repetición de escolares de 3 er. año de la EGB

Fil: Carbajo, María Rosa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Tutores voluntarios para la actividad lectora

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Estudio comparativo entre el programa de la asignatura 'Psicología Educacional' y el proyecto educativo 'Tutores Voluntarios en Lectura'

Fil: González, Marta Susana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Programa tutores voluntarios para lectores esforzados : Su evaluación como modelo de intervención efectiva y su contribución a la prevención del fracaso escolar

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Hacia la fluidez lectora : Orientaciones para los turores del programa "Tutores voluntarios para lectores esforzados"

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Tutores voluntarios en lecto-escritura : Un proyecto para ayudar a prevenir la repetición de escolares de 3 er. año de la EGB

Fil: Carbajo, María Rosa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.