998 resultados para Filosofia neoplatônica
Resumo:
DL : PM-1341-1995
Resumo:
Se expone la exclusin social como un problema que afecta a distintos niveles: situacin de individuos, familias o grupos tnicos con baja escolarizacin, falta de trabajo, enfermedades crnicas, etc. Los educadores que trabajan dentro de esta categora consideran que existe una estrecha relacin entre habilidad social y la posibilidad de inclusin. Se presenta un proyecto de la ONG Caritas del ao 2009 de Murcia en el cual se ha introducido la Filosofa en nios en situacin de exclusin o en riesgo para favorecer la inclusin. Situaciones como la falta de atencin, la dificultad para la abstraccin y comprensin y/o la falta de habilidades sociales es el punto de partida de un proyecto para realizar un taller de filosofa. Con la proyeccin de una fotografa en forma de rompecabezas se pretende que los alumnos interacten y aporten razonadamente su opinin sobre lo que ellos interpretan. Seguidamente ellos construyen su propia fotografa partiendo de una serie de objetivos tales como pensar sobre el mundo desde su propia experiencia, fortalecer la dimensin emotiva, afectiva, social, etc.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Resumen basado en el de la publicaci??n
Resumo:
Amb aquest treball ens proposem bsicament fer una lectura de De la certesa, el veritablement darrer text de Ludvig Wittgenstein ats que les seves ltimes entrades van ser escrites tot just dos dies abans de morir. Avui comena a ser acceptada la idea que Wittgenstein no va escriure dues sin tres obres majors. El relat estndard que parla de dos Wittgensteins (el del Tractatus i el de les Investigacions) va essent qestionat o si ms no matisat, a mesura que va creixent linters pels ltims textos de Wittgenstein i en particular pel text que ens ocupa. El nostre treball de recerca ser doncs, una lectura de De la certesa, convenuts com estem de la seva rellevncia, tant pel qu fa a la comprensi de la prpia filosofia de Wittgenstein i la seva evoluci, com pel qu fa a algunes qestions centrals en el debat de lepistemologia contempornia. Ens proposem dir alguna cosa sobre lobra en si mateixa, el seu lloc en el corpus wittgensteini, i sobre la rellevncia dels seus plantejaments en el debat actual al voltant de lescepticisme i el relativisme
Resumo:
La tesi defensa la transmutaci de la filosofia en la societat de la informaci i del coneixement, tant pel que fa referncia als nous espais d'aplicaci, com als dels temes objecte d'estudi i els mtodes a seguir en la recerca i activitat filosfica. La tesi est dividida en tres parts: la primera analitza les diferents perspectives filosfiques de la tcnica i la tecnologia al llarg de la histria; la segona reflexiona sobre les caracterstiques de la societat de la informaci, la comunicaci i del coneixement; i, per ltim, la tercera part, com a conseqncia de les dues anteriors, tracta del sentit i de la funci de la filosofia en relaci amb la tecnologia i societat actuals.
Resumo:
A elaborao do presente trabalho, Novo Modelo de Negcio no Transporte Areo de Passageiros: As LCC1 - Filosofia, Prticas e Mercado desenvolveu-se no mbito da avaliao de conhecimentos do Seminrio Tendncias Futuras da Gesto e do Marketing Turstico2, leccionado pelo Professor Doutor Luiz Moutinho, no Mestrado de Turismo, na Universidade Lusfona, ano lectivo de 2007-2008. O trabalho est dividido em seis pontos, considerados fundamentais ao fim em vista, sendo os seguintes: Enquadramento Genrico; Filosofia do Modelo de Negcio das LCC; Prticas das LCC; Mercado das LCC; Perspectivas Futuras para as LCC; Concluso. As ferramentas utilizadas para a sua elaborao foram,nos seus fundamentos tericos e conceptuais, todos os elementos pedaggicos disponibilizados no Seminrio, bem assim como, a bibliografia fundamental e outra consultada sobre a rea e tema. As fontes utilizadas foram sempre as primrias, com leitura e anlise desenvolvidas pelo prprio.