949 resultados para Finale, Emilia, castello, biblioteca, centro, civico, terremoto
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Resumen basado en la publicacin
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Resumen basado en la publicaci??n
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Resumen basado en la publicacin
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Resumen tomado de la publicacin
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El video expone un panorama general de la Biblioteca de la Universidad del Rosario; contiene informacin sobre las diferentes sedes, horarios, los principales recursos y servicios que se ofrecen a los usuarios. A travs de este medio audiovisual el espectador podr conocer a grandes rasgos cmo la Biblioteca de la Universidad del Rosario ha pasado a ser un moderno centro de apoyo a las labores acadmicas, investigativas y culturales de la Universidad.
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Publicado con D.L.: AS-03311-2011
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Las hemeroteca de los Centros de Formacin del Profesorado deben ser centros activos de recursos documentales y digitales de informacin pedaggica, didctica, cientfica, tcnica y cultural al servicio del docente. Las fuentes documentales en diversos soportes con las que contamos en la actualidad son un referente de ayuda y apoyo a la funcin docente, los Centros de formacin del Profesorado tienen la obligacin y la necesidad de proporcionar la informacin y servicios pertinentes que favorezcan a estos la ampliacin de sus conocimientos, una formacin cultural y una preparacin didctica adecuada, por ello se debe difundir y otorgar a esta profesin los avances informativos que estn a su alcance.
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Las vivencias presentadas, estn basadas en la experiencia de trabajo de la Biblioteca Nacional del Per, en el establecimiento penitenciario de rgimen cerrado Piedras Gordas ubicada en Ancn a 50 minutos fuera de la ciudad de Lima. Siendo la educacin un derecho humano que opera como un derecho llave, ya que abre el conocimiento de otros derechos. El Sistema Nacional de Bibliotecas - SNB a travs del centro coordinador de la Red Bibliotecas Educativas y Especializadas, realiz en forma experimental el servicio de maletas viajeras, como actividad de extensin bibliotecaria con el Programa Lectura sin barreras, enmarcado en los Derechos Humanos, accesibilidad a la informacin y la animacin y fomento de la lectura. As como el desarrollo de dos proyectos: Despertando talentos ocultos (2005) y Libres por la creatividad (2006).
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Resumen tomado de la publicaci??n. Incluye organigramas de la entidad y de su biblioteca
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Resumen tomado de la publicacin. Incluye la direccin web donde se encuentra colgado el proyecto
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Durante los siglos XVII y XVIII se presentaron varias querellas ante el Tribunal de Justicia Criminal del Nuevo Reino de Granada, en las que se denunciaba que haba personas que ejercan los oficios mdicos sin tener ttulos que los acreditaran como facultativos en las artes curativas. Por ese entonces, se crea que quienes utilizaban yerbas y conjuros como mtodos teraputicos, por lo general mujeres, deban ser juzgadas como yerbateras-envenenadoras, porque no pretendan curar sino matar a quien consumiera sus preparados. El texto establece que los procesos criminales por envenenamiento constituyen un prisma en el que convergen diferentes problemticas del periodo colonial neogranadino, relacionadas con la salud, los oficios mdicos, las enfermedades, las creencias mgico-religiosas, el ideal de mujer en la poca, la delincuencia, y las dinmicas de las instituciones espaolas, entre otras. De esta manera, se estudi cmo fue la relacin entre los aspectos jurdicos, las leyes criminales (dictadas por la Corona) y las conductas desviadas (relacionadas con el crimen por envenenamiento) de los habitantes del Nuevo Reino de Granada, entre los siglos XVII y XVIII. Para ello se revistaron desde diferentes perspectivas, varios temas del mundo colonial neogranadino, relacionados con los rumores, la comidilla, los chismes y la importancia de la comunicacin hablada en el virreinato; el problema de la honra, como una de las virtudes ms sobresalientes de la poca y las creencias de la cultura popular con relacin al envenenamiento y los diferentes mtodos curativos.
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En un pas que ha afrontado un conflicto armado interno por dcadas en el cual la posicin geogrfica es de difcil acceso y los puntos de control son remotos, se hace necesario generar un sistema de distribucin y almacenamiento ptimo y eficaz. Un sistema donde los tiempos de respuesta sean inmediatos, las cantidades requeridas sean exactamente iguales a las enviadas y la calidad ptima para que los oficiales, sub oficiales e infantes de marina pueda cumplir con su funcin. En el periodo presidencial de lvaro Uribe Vlez (2002-2010), se crearon los comandos conjuntos lo que llev a las fuerzas armadas a estar incorporando ao tras ao nuevo personal efectivo y esto a su vez implic un mayor abastecimiento de armamento, bases, intendencia y alimentos.. Este estudio est centrado en el abastecimiento de intendencia de la Armada Nacional donde se analiza la bodega de almacenamiento, el proceso de distribucin y la optimizacin de recursos fsicos de la Direccin de Abastecimiento de la Armada Nacional. Adicionalmente, se analiza la optimizacin del espacio de la bodega de almacenaje para incrementar la rotacin de inventarios, el control de dotacin y la distribucin dentro de la bodega. Finalmente se plantea un plan de mejora en la cadena de suministro utilizando herramientas como Flujo-grama causa-efecto, Lay-out y diagrama de recorrido.
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Se presenta la experiencia de organizacin, puesta en marcha y dinamizacin de una biblioteca en un centro de educacin para adultos. En ella se recogen adems: las normas de la biblioteca, los folletos informativos, las fichas de prstamo, recortes de peridico y dems documentos relacionados con esta experiencia.
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Este proyecto de biblioteca escolar, se realiza con la ayuda econmica de Promocin Educativa y la colaboracin de Compensatoria de la zona de Taco. Comprende actividades de animacin a la lectura en la biblioteca del centro coordinadas y completadas con otras en el aula, actividades organizativas de la biblioteca del centro (registro, catalogacin). Su puesta en prctica ser en los colegios de la zona, CP Marina Cebrin y San Luis Gonzaga. Participarn un total de 526 alumnos de todos los niveles. Este plan de trabajo se inserta en uno ms amplio llamado Capitn Silver, con fondo europeo. Los contenidos se pueden agrupar en conceptuales (materiales y herramientas), procedimentales y actitudinales (normas y valores). Dentro de los instrumentos metodolgicos podemos diferenciar entre actividades de aprendizaje y actividades de evaluacin. Se llev a cabo el funcionamiento de la biblioteca del centro y se pudo adquirir un fondo bibliogrfico suficiente para hacer posible los objetivos propuestos. Se catalogaron los libros existentes por la CDU con la ayuda de un grupo de alumnos de sptimo. En Navidad se realiz una campaa referente al tema 'Un libro en cada zapato', aprovechando los regalos de estas fechas. A lo largo de los seis meses que dur la celebracin de las sesiones de animacin se pudo apreciar la evolucin positiva en todos los aspectos referentes a ellas.
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El objetivo principal del proyecto es dinamizar la biblioteca de centro a travs de la creacin de un taller de expresin conjunto con la actividad de biblioteca propiamente dicha. El logro de los objetivos propuestos no es labor de un curso solamente, pero dentro de nuestras posibilidades y utilizando diferentes estrategias metodolgicas y actividades desde el taller, la biblioteca en s y desde el aula, se ha intentado lograr el mximo de ellos. Aplicado a todos los niveles de EGB del Centro Casa Pastores. Los resultados son muy positivos. El seguimiento del proyecto se ha llevado a cabo a travs de fichas-lectura, correspondientes a cada nivel, que realiza el alumno tras leer un libro. En el taller el proceso es similar. Despus del anlisis y seguimiento de la labor, consideramos que los resultados han sido buenos, los alumnos muestran gran inters y motivacin por la biblioteca; asmismo, han mejorado en aspectos de la expresin que han de seguir trabajando y a su vez hacer hincapi en aspectos de ortografa y composicin escrita para prximos cursos. Se piensa en continuar la labor un curso ms, debido a la valoracin tan positiva que ha tenido.
