926 resultados para Introducción Varios trabajos publicados en los años recientes tratan de profundizar en diversos temas relativos a aspectos socio económicos de la Costa Rica de los inicios de la expansión cafetalera. Resumiremos a continuación nuestras nuevas investiga


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La conservacin preventiva se ha convertido en la nica va para salvaguardar la memoria histrica de los pueblos. Existen mltiples definiciones de conservacin preventiva, lo que con frecuencia la convierten en centro de discusiones interminables, pero casi todos coincidimos en que por conservacin preventiva podemos entender todas las acciones que se dirigen a disminuir el riesgo de deterioro de las colecciones. Y he aqu que el trmino riesgo ocupa un sitio de gran importancia para la conservacin. Entendemos por riesgo la contingencia proximidad de un dao, en otras palabras la probabilidad de sufrir un evento peligroso indeseable, que en el caso del patrimonio documental se traduce en deterioro o prdida de valores.El riesgo de deterioro de un documento, esta dado por la relacin de dos aspectos, la vulnerabilidad del objeto, y las amenazas a la que est expuesto.

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Este artculo muestra los resultados del estudio realizado en la Escuela de Bibliotecologa, Documentacin e Informacin de la Universidad Nacional de Costa Rica con estudiantes de grado y egresados de la carrera de bibliotecologa y documentacin.La propuesta se basa en el estudio terico, el anlisis del currculo aplicado, principios del modelo pedaggico de la Universidad Nacional y en la gestin curricular de la Escuela, durante los ltimos cuatro años.

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La informacin vista hoy en da como un recurso estratgico para la organizacin, ha llevado a que se evale su gestin de la misma forma que se hace con los dems recursos que existen en la organizacin.Para esta evaluacin se utiliza la Auditora de informacin por ser una herramienta indispensable en aquellos procesos relacionados con la gestin de informacin.La presente investigacin surge a raz de la necesidad que plantea la Escuela de Bibliotecologa, Documentacin e Informacin de realizar una evaluacin de los recursos de informacin que requiere para el cumplimiento de objetivos y toma de decisiones, a fin de determinar el nivel de la gestin de stos por medio de la aplicacin de una Auditora de Informacin.El desarrollo de esta auditora se hizo a travs de varias fases, las cuales permitieron obtener como resultados:- La identificacin de los recursos de informacin estratgicos que la Escuela requiere para desarrollarse adecuadamente, a partir del anlisis de diferentes estructuras de informacin.- La descripcin de cada uno de los recursos a fin de conocer todas sus caractersticas e importancia para la Escuela.- El conocer los diferentes flujos de informacin que se presentan en la Escuela.- Un anlisis de la situacin actual de los recursos, el balance informacional y la evaluacin general de los recursos para determinar las fortalezas y debilidades presentes en su gestin.- La presentacin de oportunidades de mejora que aplicadas oportunamente pueden contribuir a optimizar la gestin de los recursos.- Y finalmente presentar un propuesta para la gestin de uno de los recursos de informacin que present debilidad en su gestin.En trminos generales, la aplicacin de la auditora de informacin en la Escuela fue muy pertinente y oportuna ya que permiti identificar y evaluar los recursos de informacin tal y como se espera en este tipo de proceso.

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Una simple mirada a los debates que se han venido realizando como contribucin a la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Informacin, nos hacen aflorar algunas interrogantes:Las Escuelas encargadas de la formacin de los recursos humanos de las Ciencias de la Informacin estn preparadas para enfrentar el reto que representa desde el punto de vista de los requerimientos acadmicos? Cul es el grado de implicacin que tienen las organizaciones de la profesin en las transformaciones y en la certificacin de los Planes y Programas acadmicos, para demandar y emplear a sus egresados?

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Qu grado de conocimiento y xito en la localizacin de la informacin tienen los usuarios de la Biblioteca Joaqun Garca Monge en la utilizacin del catlogo en lnea del Sistema de Informacin Documental de la Universidad Nacional (SIDUNA), Heredia, Costa Rica?.

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Podemos considerar la Globalizacin como el fenmeno ms relevante y definitorio de nuestra sociedad contempornea. El concepto que desde una perspectiva exclusivamente econmica alude a la internacionalizacin de los mercados, se caracteriza por una serie de factores como la eliminacin de fronteras en los mbitos financieros y comerciales, la libre circulacin de capitales, servicios y personas, as como interaccin entre pases y regiones del mundo a travs de las nuevas infraestructuras de comunicacin.El proceso de globalizacin de la sociedad ha precisado de una infraestructura que lo sustentase. La posibilidad de acceder y disponer de la informacin desde cualquier parte del planeta, as como la facilidad para compartirla y distribuirla no hubiera sido posible sin la creacin y desarrollo de las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones (TIC), de tal manera que la globalizacin es un fenmeno totalmente ligado a lo que se ha venido denominando Sociedad de laInformacin.

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Las nuevas y mltiples funciones que debe atender actualmente la biblioteca pblica a raz de un pblico cada vez ms heterogneo e indefinido, de la creciente variedad de medios de comunicacin y de mtodos de presentacin y reproduccin de la informacin, de la explosin informativa y la demanda creciente de ofertas culturales plantean una serie de dilemas: las bibliotecas estn capacitadas para atender todas las funciones?, cules son las prioridades frente a la evolucin que cada una de ellas soporta? cul es esa realidad en los pases en vas de desarrollo como Argentina con inestabilidad poltica, sin desarrollo econmico y sin conciencia, a nivel de las autoridades, del valor e importancia de estas instituciones?El siglo XIX a raz de la evolucin de la alfabetizacin y de la democratizacin de la instruccin asisti a la eclosin de la biblioteca de lectura pblica que, a travs de los libros prepara a toda la ciudadana para participar en el ejercicio del poder.Estas bibliotecas sufren la influencia del medio socio- cultural y poltico y su evolucin y desarrollo est vinculado a ese entorno. Ello explica el por qu de los profundos cambios que han venido operndose en sus funciones y en consecuencia en los servicios que debe prestar.

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El trabajo final de graduacin consisti en una prctica dirigida realizada en biblioteca pblica municipal de beln, con el objetivo de elaborar el catlogo de normalizacin de trminos, que sirviera de apoyo en el proceso de indizacin de los documentos. por tanto, fue necesario la elaboracin de un instrumento de control terminolgico que registrar la terminologa empleada por la biblioteca y que brindara seguridad en la recuperacin de la informacin.La finalidad de este proyecto final de graduacin fue disear y crear un instructivo para orientar a los usuarios, en el uso adecuado de los recursos de la biblioteca escolar, facilitndoles una induccin apropiada mediante la herramienta biblioesc, que significa biblioteca y escuela; elaborada con base en las necesidades de los usuarios, biblioteclogos y los docentes escolares. contiene: pantallas llamativas con color, vnculos que guan de una pantalla a otra, texto, imgenes y sonidos.

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El documento que se presenta indiza los artculos del Boletn BIBLIOTECAS que publica la Escuela de Bibliotecologa, Documentacin e informacin de la Universidad Nacional, desde el ao 1980, fecha en que se inici la publicacin del boletn, hasta diciembre de 1990.

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La informacin es un factor importante dentro del desarrollo de los pueblos. La ciencia surge ante una necesidad de responder a interrogantes, de ah que las civilizaciones ms antiguas lograron grandes conquistas en le campo de la ciencia, debido a que para poder subsistir sobre la tierra se vieron obligados a desarrollar tcnicas especficas a travs de la naturaleza y sus fenmenos. Esta situacin permiti acumular gran cantidad de informacin que posteriormente fue transmitida de una generacin a otra a pesar de no contar en esa poca con los mejores medios para ello.

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Estimados compaeros:Reciban en nombre propio y de la Facultad de Filosofa y Letras un afectuoso saludo de inicio de curso lectivo. Por razones fortuitas, he solicitado a la Decana sustituta de esta Facultad, la M.L.S. Alice Miranda, Directora de vuestra Escuela, que represente a la Facultad en este acto de inicio del curso lectivo.No solamente le he pedido que transmita mis saludos, sino que los inste a hacer propsitos de mejoramiento acadmico durante este perodo que inicia. La crisis universitaria forma parte de nuestra institucionalidad. La Universidad desde su nacimiento ha vivido constantemente en crisis. No obstante, como toda crisis, stas pueden resultar frtiles en realizaciones, si las aprovechamos para el mejoramiento. En este momento nos encontramos reflexionando sobre el carcter mismo de nuestra institucionalidad. Estamos en Congreso Universitario, realizaremos prximamente la Segunda Etapa del Segundo Congreso Universitario. Son momentos de reflexin, son momentos de lucidez, de hacer examen de conciencia, de pensar lo que hemos sido para lanzarnos al porvenir.

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En este da, se me ha concedido el honor de dirigirme a ustedes, con unas palabras de recibimiento al inicio de este curso lectivo. Pero ms que eso, deseara que ocupramos este tiempo, en hacer una reflexin acerca del reto que nos presenta un nuevo ao lectivo. Reto que est sin lugar a dudas, lleno de expectativas y grandes deseos de alcanzar objetivos que nos hemos propuesto, para el beneficio de nuestra vida personal y profesional. Reto que se presenta, tanto para el Docente el cual est llamado a cumplir con su misin de educador, como para el estudiante, quien decidi voluntariamente acercarse a las aulas universitarias, a cultivar su intelecto y a perfeccionar su desarrollo integral como individuo.

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Todas las universidades, ministerios, empresas no educativas y colegios profesionales, a travs de los investigadores, docentes y especialistas elaboran documentos valiosos de carcter cientfico, literario, artstico, tecnolgico, filosfico, etc.; en las distintas ramas del conocimiento. Son de por s valiosos porque resultan ser aportes nuevos, producto del trabajo creativo y actualizado que muchas veces no se dan a conocer a travs de libros o revistas, pero que constituyen documentos muy serios y de una gran importancia, especialmente como medio difusor de nuevos conocimientos para los profesionales que se desempean en campos afines, sobre todo si se trata de profesores o investigadores universitarios.El conjunto de documentos as elaborados, obviamente debe ser utilizado, conservados y puestos al servicio, a travs de un centro especializado, dispuesto hbil y estratgicamente, en la empresa en la cual funcione, (para los profesionales que los soliciten) con prontitud y eficiencia. Tales centros especializados reciben el nombre de centros de documentacin que de acuerdo con Nria Amat Noguera, es:toda unidad que realice, aunque sea someramente, las operaciones de seleccin, identificacin, anlisis documental, almacenamiento y difusin de documentos.

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En la actualidad, el uso del Cloud Computing se est incrementando y existen muchos proveedores que ofrecen servicios que hacen uso de esta tecnologa. Uno de ellos es Amazon Web Services, que a travs de su servicio Amazon EC2, nos ofrece diferentes tipos de instancias que podemos utilizar segn nuestras necesidades. El modelo de negocio de AWS se basa en el pago por uso, es decir, solo realizamos el pago por el tiempo que se utilicen las instancias. En este trabajo se implementa en Amazon EC2, una aplicacin cuyo objetivo es extraer de diferentes fuentes de informacin, los datos de las ventas realizadas por las editoriales y libreras de Espaa. Estos datos son procesados, cargados en una base de datos y con ellos se generan reportes estadsticos, que ayudarn a los clientes a tomar mejores decisiones. Debido a que la aplicacin procesa una gran cantidad de datos, se propone el desarrollo y validacin de un modelo, que nos permita obtener una ejecucin ptima en Amazon EC2. En este modelo se tienen en cuenta el tiempo de ejecucin, el coste por uso y una mtrica de coste/rendimiento. Adicionalmente, se utilizar la tecnologa de contenedores Docker para llevar a cabo un caso especfico del despliegue de la aplicacin.

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Comunidad es un conjunto de personas que conviven en determinado lugar geogrfico y con una serie de caractersticas comunes entre s.En ella juega un papel muy decisivo la Biblioteca Escolar ya que esta depende las posibles y futuras influencias que se den relacionados con los aspectos económicos, sociales, polticos, culturales y psicolgicos proyectados al bienestar comunal.En el caso del pas de Nicaragua todos y cada uno de los que habrn de ejercer funciones bibliotecarias, son conscientes del rol que desempearan. Si en un tiempo, su verdadera misin, no fue posible realizarla o llevarla a cabo ya que no convena a los intereses de la clase explotadora y que ms bien le era mejor mantenerla sumergida en un letargo, ahora, con el cambio realizado, con las puertas que antes se mantenan cerradas y que ahora que abren de par en par; mostrndonos los verdaderos objetivos que ella persigue, sus finalidades, as como para brindar los reconocimientos antes prohibidos, viene a ser para todos aquellos consecuentes con el proceso revolucionario en que se vive, como un punto estratgico en la nueva educacin.