IMPLICACIONES DE LAS ORGANIZACIONES EN LA ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LOS PLANES ACADÉMICOS

Una simple mirada a los debates que se han venido realizando como contribución a la Cumbre Mundial de la ―Sociedad de la Información‖, nos hacen aflorar algunas interrogantes:¿Las Escuelas encargadas de la formación de los recursos humanos de las Ciencias de la Información están preparadas para enfrentar el reto que representa desde el punto de vista de los requerimientos académicos? ¿Cuál es el grado de implicación que tienen las organizaciones de la profesión en las transformaciones y en la certificación de los Planes y Programas académicos, para demandar y emplear a sus egresados?

A simple look at the debates that have been making a contribution to the World Summit on the Information Society, ‖, we bring out some questions:Are the schools responsible for training of human resources information science is prepared to face the challenge posed from the standpoint of academic requirements? What is the degree of involvement with the organizations of the profession in the processing and certification of academic plans and programs, to demand and employ its graduates?