14 resultados para melbourne

em Ministerio de Cultura, Spain


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El desarrollo del término inmersión es una categoría relativamente nuevo dentro de la educación bilingüe, sin embargo, estos programas se están introduciendo paulatinamente en una variedad de niveles dentro de los sistemas educativos, desde el nivel preescolar hasta el superior, y en varias formas, desde la disciplina basada en la enseñanza de idiomas hasta la plena inmersión.

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La investigación desarrollada en la última década sobre las habilidades lingüísticas y cognitivas de los niños bilingües ha dado lugar a un panorama más complejo sobre el tema. Los estudios aquí reunidos, presentan pruebas que demuestran que no hay déficit o ventaja para los niños bilingües, pero en algunas situaciones si se producen consecuencias que afectan al logro de altos niveles de competencia lingüística y para el éxito en la escuela.

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Libro de aprendizaje de lectura para alumnos de Primaria y también para sesiones de lectura guiada. Los niños disfrutaran descubriendo los secretos y misterios de esta tumba de 3.500 años de antiguedad y que conserva los mejores fragmentos de pintura egipcia del Museo Británico de Londres.

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Forma parte de un programa de lectura para niños de hasta cinco años y cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia. Durante esta etapa, el niño se acerca a la lectura sobre la base de la comprensión de la relación entre imágenes y texto, y la orientación de izquierda a derecha de ésta. El profesor hace la lectura en voz alta para que los alumnos se familiaricen con los textos y tengan confianza en lo que leen. La ardilla sube a un barco y flota en el ancho mar, en una pequeña isla conoce a un ratoncito.

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Se trata de una antología de poemas sobre las actividades que pueden realizan los niños en las distintas estaciones del año y en distintos lugares: en la playa, en el mar, en el campo. Lectura apropiada para niños de alrededor de 6 años.

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Forma parte de un programa de lectura para la enseñanza primaria. El tamaño del libro es lo suficientemente grande como para que el profesor lo utilice para compartir la lectura del texto en clase, y pueda además desarrollar destrezas y estrategias de lectura. Se explora el mundo submarino del mayor arrecife de coral del mundo,las múltiples formas y colores de los corales, así como la variedad de animales que viven en ella, desde el animal coral o polipo hasta peces, tortugas, tiburones y animales venenosos.

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Forma parte de un programa de lectura para niños a partir de cinco años y cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia. Durante esta etapa, las ilustraciones están muy relacionadas con el texto, lo que permite a los alumnos predecir las palabras no conocidas al desarrollar un vocabulario basado en la imagen, y proporcionar así la base para una mejor lectura. Las burbujas puede ayudar a respirar bajo el agua o también para volar a la Luna.

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Forma parte de un programa de lectura para niños a partir de cinco años y cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia. Durante esta etapa, las ilustraciones están muy relacionadas con el texto, lo que permite a los alumnos predecir las palabras no conocidas al desarrollar un vocabulario basado en la imagen, y proporcionar así la base para una mejor lectura.Este relato transcurre en China, donde a un tigre se le encontró nadando en un río, asustaba a los agricultores y mataba al ganado. Los niños jugaban a ser tigres y soñaban con los tigres. Hasta que fue cazado y apresado.

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Forma parte de un programa de lectura para niños de hasta cinco años y cumple con los requisitos del currículo de Inglaterra, Gales y Escocia. Durante esta etapa, el niño se acerca a la lectura sobre la base de la comprensión de la relación entre imágenes y texto, y debe familiarse con el sentido de izquierda a derecha en que se efectua áquella. El profesor hace la lectura en voz alta para que los alumnos se familiaricen con los textos y tengan confianza en lo que leen. Son dos breves historias, una con más texto que la otra, que se apoyan sobre todo en las ilustraciones.

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En esta recopilación de artículos basados en estudios realizados en América del Norte, Europa, Asia y Australia, se dan ejemplos sobre las formas en que los profesores aprenden a enseñar un segundo idioma y el papel que la experiencia previa, el contexto social, y el desarrollo profesional juegan en este proceso. Cómo epílogo, incluye un extenso debate sobre estos métodos de investigación y un índice de acompañamiento.

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Plantea una visión del teatro como herramienta de aprendizaje y no solo como forma de arte. La integración de representaciones dramáticas con otras artes creativas proporciona a los profesores el desarrollo de estrategias de aprendizaje y de habilidades sociales entre los estudiantes de primaria. Además, este texto sitúa el teatro dentro del currículo educativo general de la escuela y en el programa de clases individuales.

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Ofrece una gran variedad de actividades divertidas para que los niños practiquen la aritmética básica pues las tareas para casa les ayudan a progresar en la escuela.

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Ofrece a los padres participar de manera efectiva en el aprendizaje de sus hijos. Contiene preguntas cortas para comprobar la memoria rápida de los números, rompecabezas y problemas para reforzar el vocabulario matemático, así como, actividades más largas para desarrollar habilidades matemáticas.