537 resultados para Pobresa-Aspectes religiosos-Cristianisme
em Ministerio de Cultura, Spain
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Se describe la postura personal del autor respecto a algunos aspectos de la educación primaria a los que se refiere la LOE mientras está en proceso de debate parlamentario. Hace referencia al reparto equitativo del alumnado, a la autonomía de los centros docentes, etc..
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Contiene tablas y gr??ficas. Resumen tomado parcialmente del autor
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Resumen tomado del autor. Contiene tabla de ejercicios de palmas y de zapateados, ficha de evaluación de ejercicios, tablas de resultados
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Resumen tomado del autor. Contiene fotografías e ilustraciones de formas para trabajar el cuerpo
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Resumen tomado del autor. Contiene fotografías, tablas y gráficas de resultados y de características
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Se clarifican algunos conceptos y definiciones vinculados a la crisis de la disciplina sociológica. A continuación se ahonda en la sociología de la educación tanto desde un punto de vista general como en el marco del estado español. Uno de los problemas planteados por la disciplina es el reduccionismo escolar. Se concluye que la disciplina se encuentra en un momento de cambio y que es necesario diferenciar entre la teoría y la investigación.
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Resumen tomado de la publicación
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Documento en formato electrónico (PDF). Resumen tomado parcialmente de la propia innovación
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Resumen tomado parcialmente del autor
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Resumen basado en el de la revista en catalán
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Resumen de los autores en catalán
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Resumen basado en el de la publicación en catalán
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Elaboración de un calendario multicultural por alumnos de sexto curso. A partir del conocimiento de los principales aspectos identificadores de otras culturas muy próximas debido a la inmigración se reflexiona sobre la propia diversidad cultural.
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Se plantea si el modelo típico de agrupamiento de los niños en infantil y primaria, a partir de su edad, es el más adecuado. Así se presenta una forma diferente basada en los intereses y capacidades, de forma que resulten unos grupos más homogéneos. Con estos grupos se pretende también aumentar la participación de los propios niños al trabajar con compañeros similares.