Aspectes afavoridors de la conducta antisocial a l'escola. 'Aspectos favorecedores de la conducta antisocial en la escuela'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la revista en catalán Los factores sociales, familiares, escolares y individuales determinan la conducta antisocial del niño o la niña. Para una intervención, aunque sea preventiva, necesitamos el uso de la perspectiva sistémica. Pero antes de su aplicación sería necesario conocer cómo cada contexto puede resultar negativo para la conducta del niño. El contexto escolar es el que se expone en este artículo, el contexto más cercano al docente. |
| Identificador |
Bibliografía al final |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2004, n. 303, marzo ; p. 58-63 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #conducta antisocial #psicología #experiencia pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
