Els museus de ciències naturals com a eina didàctica. 'Los museos de ciencias naturales como herramienta didáctica'.

Resumen de la autora en catalán

Pensant en el 2001 : resolució de problemes, activitat matemàtica i raonament. 'Pensando en el 2001 : resolución de problemas, actividad matemática y razonamiento'.

El razonamiento lógico está presente en toda actividad matemática significativa. Más allá de incluir un tema dedicado a su tratamiento, se propone desarrollar la capacidad de razonamiento de los alumnos en todo momento, a través de la resolución de problemas y del trabajo a partir de actividades matemáticas potencialmente generadoras de aprendizaje.

Etnomatemàtica i llenguatge. 'Etnomatemática y lenguaje'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Etnomatemàtiques: matemàtica per a la diversitat'

La colaboración creativa ante la exclusión de una niña diferente.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Educar en la no violencia'

Pinzellades de l'Atles. ' Pinceladas del Atlas'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'

Jocs de llengua per a la diversitat lingüística i cultural. 'Juegos de lengua para la diversidad lingüística y cultural'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'

Materiales : la Restauración.

Este artículo pertenece a un dossier monográfico sobre la Restauración

Projecte Espai Violeta. 'Proyecto Espai Violeta'.

Se relata un proyecto desde el CP Son Oliva de Palma (Mallorca) creado para que los niños aprendan a autocontrolarse, se liberen de tensiones, se conozcan a sí mismos, aumenten su autoestima y mejoren sus relaciones personales.

El software matemático y los lenguajes de programación.

Resumen del autor

La medida del tiempo a través del tiempo.

Resumen de los autores

Historia de la matemática : implicaciones didácticas.

Resumen del autor

El papel de las finalidades cívicas en los temas de geografía que se enseñan en Francia : el ejemplo de los Pirineos en la educación secundaria.

Resumen de los autores

La formació del professorat en educació intercultural. 'La formación del profesorado en educación intercultural'.

Resumen basado en el de la autora

La comunitat d'aprenentatge : una xarxa democràtica per al coneixement. 'La comunidad de aprendizaje : una red democrática para el conocimiento'.

Resumen basado en el del autor

En la búsqueda de lo importante en el aula de matemáticas.

Experiencia llevada a cabo en un aula de matemáticas con el objetivo de ver cómo se concibe la enseñanza de las matemáticas en la escuela. A partir de transcripciones de estudiantes entre 10 y 11 años se extraen diversas conclusiones sobre la forma de trabajar los problemas de matemáticas. A partir de esta forma de resolver los problemas se extraen conclusiones en referencia a la forma de trabajar de los propios matemáticos- El proceso de análisis para resolver las situaciones matemáticas es similar en los alumnos y en los investigadores.