Lengua extranjera. Francés (1). Cuarto curso.

La primera impresión es de 1993.

Segunda lengua extranjera : francés.

La primera impresión es de 1992.

Memoria curso 1986-87 : Seminario Permanente de Francés.

Se recoge la Memoria de las actividades desarrolladas por el Seminario Permanente de Francés del CEP de Cartagena durante el curso 1986/87. El grueso de la publicación está constituida por varios anexos con material didáctico para la enseñanza del idioma consistente en: sugerencias para la explotación de cuentos y comics, actividades de producción libre y pasatiempos, algunos ejemplos de posibilidades de trabajo con materiales auténticos (periódicos, anuncios), juegos indicados para diferentes niveles y textos de canciones con sugerencias para su explotación.

Lengua extranjera I. Francés (2).

La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la finalidad de facilitar a los profesores la aplicación del nuevo currículo de Bachillerato, proporcionando ejemplos de programación y unidades didácticas. En el libro se analiza el currículo oficial del Bachillerato y las fuentes curriculares específicas de este tramo educativo. Se toman opciones metodológicas y para la evaluación. Se desarrollan objetivos y contenidos para adaptarlos a una situación concreta. Se elabora una programación de la asignatura para el primer curso de Bachillerato y se ejemplifica la programación en una unidad didáctica prevista para el primer trimestre del primer curso de Bachillerato, con una duración aproximada de 40 sesiones.

Didáctica del francés : el diseño del currículo de francés lengua extranjera en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato : aspectos metodológicos y técnicos.

Bibliografía al final de los capítulos. Resumen basado en el de la publicación

Francés : complementos de formación disciplinar : la configuration du curriculum du français langue étrangère dans l´enseignement secondaire obligatoire et le baccalauréat : aspects théorico-conceptuels.

Bibliografía al final de los capítulos

Francés : investigación, innovación y buenas prácticas : el desarrollo del currículo de francés lengua extranjera en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato : problemática y actuaciones docentes.

Resumen basado en el de la publicación

Françaventure : francés : ESO y Bachillerato.

Resumen basado en el de la publicación

Françaventure : recursos interactivos de francés.

Resumen basado en el de la publicación

Le Français pour les petits : una experiencia de introducción del Francés. 'Francés para los pequeños : una experiencia de introducción del Francés en edades tempranas'.

Se presenta una ejemplificación de la programación de Francés dirigida al ciclo inicial y medio de EGB. Se realiza una justificación de la introducción del Francés en el ciclo inicial, relacionándolo con el juego y presentándolo como un espacio de trabajo y comunicación. Se presentan las unidades de trabajo, los materiales necesarios, el ámbito de aplicación y los criterios de evaluación, ejemplificando la primera semana de trabajo. Se desarrollan las unidades de trabajo para el primer y segundo nivel del ciclo inicial. Se adjunta una selección de comptines y canciones para el aula.

La inspección general de la educación nacional y la inspección pedagógica regional en el sistema educativo francés.

Este artículo se incluye en el monográfico 'La inspección educativa'. Resumen tomado del autor

La importancia del francés en la escuela.

Aprovechando la gran capacidad de aprender que tienen los niños más pequeños, es conveniente que comiencen cuanto antes el aprendizaje de una segunda lengua extranjera. Es una buena manera de acceder a otras culturas y costumbres, favoreciendo el respeto a otros países y a sus habitantes, y formando de esta manera a futuros ciudadanos europeos.

Las TIC en el aprendizaje del Francés Lengua Extranjera (FLE).

Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y Deporte'

Prensa en clase de Francés : transversalidad y educación en valores.

Resumen basado en el de la publicación

Libros de texto y directrices curriculares para el Español como Lengua Extranjera (ELE) en el sistema educativo francés.

Resumen tomado del de la publicación. Monográfico con el título: La cualificación profesional básica: competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes