Francés : complementos de formación disciplinar : la configuration du curriculum du français langue étrangère dans l´enseignement secondaire obligatoire et le baccalauréat : aspects théorico-conceptuels.
| Contribuinte(s) |
Guillén Díaz, Carmen |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
02/03/2012
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| Resumo |
Bibliografía al final de los capítulos Se trata el desarrollo de programas de estudios en la enseñanza de la lengua francesa en la Educación Secundaria y Bachillerato. Se ofrecen contenidos de carácter teórico-conceptual, relativos a los elementos que componen el currículo de la enseñanza del francés, como lengua extranjera. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos redactados en francés con el objetivo de facilitar la inserción profesional del docente. Se destacan los capítulos dedicados a los aspectos sociológicos en la enseñanza del francés y las orientaciones y los instrumentos metodológicos para aplicar en clase. Al final de cada capítulo se ofrecen actividades y referencia bibliográficas. |
| Identificador |
Resumen basado en el de la publicación 978-84-9980-001-1 http://hdl.handle.net/11162/66367 B-40840-2010 EC 804 FRA FRA |
| Idioma(s) |
fra |
| Publicador |
Barcelona : Graó, 2010 |
| Relação |
Formación del Profesorado. Educación Secundaria ; 7, v. I |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua francesa #didáctica #enseñanza secundaria #desarrollo de programas de estudios #enseñanza de lenguas #formación de profesores |
| Tipo |
Guía o manual |
