Didáctica del francés : el diseño del currículo de francés lengua extranjera en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato : aspectos metodológicos y técnicos.


Autoria(s): Béliard, Jérôme; Bérard, Évelyne; Ducrot, Jean-Michel; Gravé-Rousseau, Guillaume; Guillén Díaz, Carmen; Supiot Ripoll, Juan María; Vera Pérez, Carmen; Villanueva Alfonso, María Luisa
Contribuinte(s)

Guillén Díaz, Carmen

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

02/03/2012

Resumo

Bibliografía al final de los capítulos. Resumen basado en el de la publicación

Se trata la programación, la intervención y la evaluación en la enseñanza de la lengua francesa en la Educación Secundaria y Bachillerato. Se abordan aspectos metodológicos y técnicos de la enseñanza del francés como lengua extranjera. Se ofrecen ocho capítulos en francés y otros en español. Los capítulos presentados en francés se centran en el saber y el saber hacer técnico del docente para la configuración currículos, y aportan dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.

Identificador

978-84-9980-006-6

http://hdl.handle.net/11162/66366

B-42-691-2010

NIPO 820-10-408-5

EC 804 FRA DID

Idioma(s)

fra

spa

Publicador

Barcelona : Graó, 2010

Relação

Formación del Profesorado. Educación Secundaria ; 7, v. II

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua francesa #didáctica #enseñanza secundaria #desarrollo de programas de estudios #planificación educativa #profesor #enseñanza de lenguas
Tipo

Guía o manual