Representacions i actituds del professorat de llengües de secundària envers la diversitat lingüística i cultural. 'Representaciones y actitudes del profesorado de lenguas de secundaria hacia la diversidad lingüística y cultural'.

Resumen basado en el de la publicación

Adaptación de una batería para la evaluación de prerrequisitos para el aprendizaje de la Estadística en Psicología.

Resumen basado en el de la publicación

C??mo aplicar las pruebas param??tricas bivariadas 't' de Student y ANOVA en SPSS : caso pr??ctico

Resumen tomado de la publicaci??n

Clasificación de pruebas no paramétricas : cómo aplicarlas en SPSS.

Resumen tomado de la publicación

Profe, avui veurem una pel??li? : un model per introduir el cinema a les clases de literatura

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: 'Cinema i literatura'

Dickens vist per Polanski. 'Dickens visto por Polanski'

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: 'Cinema i literatura'

La novel??la Pa negre com a recurs per tractar la llengua

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: 'Cinema i literatura'

El retorno de Jaume I. Reflexions al voltant d'una proposta : aprendre a trav??s de l'art. 'El retorno de Jaume I. Reflexiones en torno a una propuesta : aprender a trav??s del arte'

Resumen basado en el de la publicaci??n

El repte de l'ensenyament de les ciències. 'El reto de la enseñanza de las ciencias'.

Resumen basado en el de los autores en catalán

Cambio de cultura y organizaci??nes que aprenden

Resumen del autor

Clima de trabajo y organizaciones que aprenden

Resumen del autor

La doc??ncia a la UAB

Resumen de la autora

Curs interactiu de llengua catalana : Clic. 'Curso interactivo de lengua catalana : Clic'

El tutorial interactivo multimedia llamado 'Clic', pretende ayudar al alumno a superar sus deficiencias ling????sticas y complementar la presencia del professorado en el aula. 'Clic', permite que el alumnado pueda organizar su aprendizaje de una manera individualizada al mismo tiempo que facilita una directa tutorizaci??n por parte del profesorado.Desde el momento en que se concibe al alumno como un sujeto activo en el aprendizaje, la funci??n del profesor cambia y es a partir de esta nueva concepci??n de la ense??anza que el uso de las nuevas tecnolog??as, que facilitan la tarea docente, tienen raz??n de ser en el campo de la innovaci??n docente.

Cultura Ib??rica. Valoraci??n de la docencia en arqueolog??a con apoyo de hipertexto

Despu??s de analizar la labor docente de la asignatura Protohistoria en el Plan de estudios de la Licenciatura de Historia de la Universidad de Barcelona desde e curso 1987-1988, nos permiti?? reflexionar sobre la necesidad de realizar una profunda revisi??n, reestructuraci??n e innovaci??n metodolog??a, te??rica y pr??ctica del planteamiento y contenido de las asignaturas, intentando una renovaci??n en los sistemas de docencia tradicionales. La Maleta del Remei es un Hipertexto elaborado bajo este planteamiento, est?? relacionado con la excavaci??n y musealizaci??n del poblado ib??rico de la Maleta del Remei (Alcanar, Montsi??, Tarragona).

Ra?? i revoluci??. 'Raz??n y revoluci??n'

Cr??dito com??n de Ciencias Sociales, sobre Historia de la Cultura. La duraci??n es de 35 horas. El objetivo principal es estudiar la Historia de Catalu??a y los cambios desarrollados a partir del siglo XVIII. Se hablar?? de aspectos econ??micos, demogr??ficos, pol??ticos e ideol??gicos. Todos ellos pasando por los per??odos m??s destacados de esta historia m??s reciente: el fin del Antiguo R??gimen, la Ilustraci??n, el Racionalismo, las revoluciones burguesas, la Liberal y la Industrial. Se establecen relaciones entre lo que acontece en Catalu??a y en Espa??a, Francia y Am??rica. Se ofrece material para el profesor y ejercicios para el alumnado.