Cambio de cultura y organizaci??nes que aprenden

Resumen del autor

El rol de la organizaci??n y gesti??n, en marcos de autonom??a, puede variar entre el ser un mero soporte, un agente educativo o un instrumento central de la innovaci??n. Relacionar estas tres situaciones con modelos de educaci??n, ense??anza, tipolog??a de profesor o cultura dominante permite establecer un paralelismo de las instituciones. La consideraci??n de la cultura y su transformaci??n es, a la vez, una condici??n para explicar y promover cualquier cambio. As??, se analizan los diferentes tipos de cultura y se relacionan con los diferentes estadios organizativos, derivando consideraciones respecto a los factores implicados en la llamada 'cultura colaborativa'.