Concepciones del profesorado de matemáticas acerca de las funciones de la evaluación del aprendizaje en la educación obligatoria

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An analysis of Turkish prospective teachers' perceptions about technology in education. 'Análisis de la percepción de futuros profesores turcos sobre tecnología en educación'.

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Las prácticas de enseñanza declaradas de los 'mejores profesores' de la Universidad de Vigo.

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Análisis de los tipos de respuestas de alumnos universitarios en la lectura de imágenes sobre movimiento.

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Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior.

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El problema del abandono de los estudios universitarios.

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Un estudio transversal retrospectivo sobre prolongación y abandono de estudios universitarios.

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Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro.

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Identificación de los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios.

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Posibilidades de la evaluación : del cajón de sastre al fondo del armario de la enseñanza de lenguas.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Evaluación de la competencia comunicativa, desarrollo curricular y MCER

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Difficulties of turkish science gifted teachers : institutions of Science and Art Centers. 'Dificultades de los profesores de ciencias turcos de niños bien dotados : los Centros de Ciencia y Arte'.

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