820 resultados para MATERIALES CERÁMICOS


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Se realiza un estudio que pretende ser un referente para la elaboración de materiales curriculares específicos de Educación de Personas Adultas para Castilla y León con la elaboración de un diseño curricular para la formación básica. Se abordan los contenidos curriculares referidos al segundo nivel o de consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales con el fin de establecer un referente teórico para la elaboración de materiales curriculares de modo que sirva para unificar criterios de intervención y que, a la vez, integre como principio la flexibilidad para poder llevar a acabo las adaptaciones correspondientes al contexto del centro y del aula; se plantea una secuencia lógica de trabajo tras los contenidos del nivel 1. La oferta formativa para las personas adultas debe estar constituida por una formación básica como proceso que abarca desde la alfabetización a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para las Personas Adultas (ESPA). Con la obtención del título, se han de cumplir los siguientes objetivos: adquirir y actualizar su formación básica y facilitar el acceso a los diferentes niveles del sistema educativo; mejorar su cualificación profesional o adquirir una preparación para el ejercicio de otras profesiones; desarrollar su capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica.

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los museos.- Resumen tomado parcialmente de la publicación

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión.- Resumen tomado parcialmente de la revista

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Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a los materiales como recursos para el aprendizaje

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, un monográfico sobre materiales como recursos para el aprendizaje

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a los materiales como recursos para el aprendizaje. - Resumen tomado parcialmente de la revista

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Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la enseñanza de una ciencia social: la economía

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El artículo forma parte de un monográfico sobre matemáticas

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El artículo forma parte de la sección de la revista: Intercambio de experiencias

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Se describe el proyecto de innovación pedagógica consistente en el diseño de unidades de programación ubicadas en el ámbito espacial, histórico y cultural de Murcia. También se muestra la unidad didáctica: Cultura popular murciana, correspondiente al área transversal de educación para la salud y con el módulo de trabajo: Taller de cocina: recetas de Navidad.

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Resumen basado en el de la revista. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

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Resumen tomado de la publicación. - El articulo forma parte del monográfico: Iconografía didáctica

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Junto a una buena formación en mediación, resolución de conflictos, técnicas y estrategias de control del aula, los docentes requieren materiales que les permitan aplicar todo lo aprendido a los diferentes niveles del sistema educativo. El artículo presenta de forma muy sucinta los materiales sobre mediación escolar que han sido elaborados y difundidos por las diferentes comunidades autónomas y se encuentran disponibles a través de sus páginas web .

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El artículo forma parte de una monografía dedicada a los estereotipos en los medios y educación del sentido crítico