La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, un monográfico sobre materiales como recursos para el aprendizaje

Experiencia desarrollada en el CEIP Vedra (La Coruña. Galicia), con una profesora de primaria, un profesor universitario y estudiantes de pedagogía. La experiencia se basa en la autoelaboración de materiales didácticos por parte de docentes y alumnos para experimentar las ventajas de trabajar sin libros de texto. Se desarrolló en dos fases: visita al centro y planificación del proyecto (selección de temas de trabajo por parte del alumnado, búsqueda de información y materiales y elaboración de dossieres por parte del profesorado, además de la producción de un texto en gallego por parte de los alumnos) e implementación (presentación de la experiencia en clase, elaboración y revisión de los textos e intercambio de textos y maquetado). La experiencia obtuvo una valoración muy positiva, destacando la implicación del alumnado..