Análisis de materiales virtuales para la enseñanza de la economía.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
11/11/2008
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| Resumo |
Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a la enseñanza de una ciencia social: la economía Análisis de sitios web de carácter institucional (nacionales e internacionales) que incorporan recursos didácticos destinados a la enseñanza de economía en bachillerato. El proceso de análisis se basa en la descripción de su utilidad para el profesorado y el alumnado, así como en los recursos necesarios que permitan el acceso y visualización de los materiales didácticos para el óptimo desarrollo de las actividades propuestas. Se explicitan las ventajas e inconvenientes de los sitios web analizados, ofreciendo propuestas de mejora para el aprovechamiento de la red Internet. . |
| Identificador |
p. 74-75 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86505 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2008, n. 58, octubre-diciembre ; p. 64-75 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #tecnología de la información #red de información #factor económico |
| Tipo |
Artículo de revista |
