Materiales didácticos en entornos educativos no formales: museos y patrimonio.


Autoria(s): Serrat Antolí, Núria
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

26/11/2007

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, a los materiales como recursos para el aprendizaje. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Se expone el concepto de material didáctico, aplicado al museo, como recurso que se emplea en el desarrollo de determinadas acciones didácticas, dentro y fuera de él. Creado con el objetivo de complementar o ampliar una exposición concretando sus aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales, se concibe como uno de los pilares fundamentales de su actividad. En el siglo XXI se apuesta por materiales didácticos interactivos que permitan bidireccionalidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, atención a distintos segmentos de público o planteamiento de contenidos a la carta..

Identificador

p. 40

1131-995X

http://hdl.handle.net/11162/86120

B-9617-1992

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2007, n. 165, octubre ; p. 37-40

Direitos

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Palavras-Chave #didáctica del museo #educación no-formal #medios de enseñanza #interacción #patrimonio cultural #museo
Tipo

Artículo de revista