Educación para la salud : hacia un nuevo modelo estructural y de intervención multidisciplinar desde los centros educativos.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis de los contextos estructurales que afectan a la Educación Física e inciden en la construcción de género.

Resumen basado en el de la publicación

La educación moral condorcetiana.

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Evaluación de las políticas educativas : cuestiones perennes y retos actuales.

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Las políticas TIC en la educación de América Latina : tendencias y experiencias.

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

La formación de doctores en el contexto del EEES : una formación basada en competencias.

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Evaluación de la información científica : el caso de Andalucía.

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Los niveles de evaluación y seguimiento de la formación : calidad vs. política.

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Las TIC en los centros de educación obligatoria : hacia comunidades de aprendizaje.

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Educación, democracia y ciudadanía en el siglo XXI desde el proyecto político educativo de Paulo Freire.

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¿Qué nos interesa evaluar de las políticas educativas TIC españolas?

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Evaluación de las políticas sobre la actividad docente del profesorado universitario.

Monográfico con el título: 'Evaluación de políticas educativas'. Resumen basado en el de la publicación

Universidad : servicio público frente a mercantilización.

Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen tomado de la publicación

La ordenación académica ante los desafíos (y las oportunidades) del Espacio Europeo de Educación Superior.

Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen tomado de la publicación

Naturaleza del cambio en la concepción pedagógica del proceso de enseñanza-aprendizaje en el marco del EEES : una experiencia para el análisis.

Monográfico con el título: 'Universidad, investigación y sociedad: una mirada prospectiva'. Resumen basado en el de la publicación