Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entornos virtuales.

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Autoconcepto y enfoques de aprendizaje : sus efectos en el rendimiento académico en alumnado.

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Autorregulaci??n y rendimiento acad??mico en Matem??ticas

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Rendimiento educativo y determinantes según PISA : una revisión de la literatura en España

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La evaluación formativa en docencia universitaria y el rendimiento académico del alumnado

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Factores dependientes de la gestión universitaria como determinantes del rendimiento del alumno : un análisis multivariante

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Relaci??n de los enfoques de aprendizaje con el rendimiento y la estimaci??n del tiempo dedicado por los estudiantes en la realizaci??n del Pr??cticum

El t??tulo aparece en espa??ol y, a continuaci??n, el t??tulo traducido al ingl??s: ???The relationship between learning approaches and learning achievement and estimated time required by students during their practicum'

Motivaci??n, implicaci??n en los deberes escolares y rendimiento acad??mico

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Selección de atributos predictivos del rendimiento académico de estudiantes en un modelo de B-Learning

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Estudio de la influencia de la ansiedad y el estrés en el rendimiento académico vs. la influencia del rendimiento académico en los niveles de ansiedad y estrés.

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Influencia de la presencia del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en el rendimiento del alumnado ordinario : investigación documental : octubre 2002

Existe versión de esta obra en euskera, con el título "Hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleen presentziak ikasle arrunten errendimenduan duen eragina. Dokumentazio-ikerketa. 2002ko urria"

Rendimiento en matem??ticas y actitud hacia la materia en centros inclusivos : estudio en la Comunidad de Madrid

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Anomalías de la visión y rendimiento escolar en Educación Primaria : un estudio piloto en la población granadina

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La Pizarra Digital Interactiva en las aulas de Castilla-La Mancha : an??lisis del rendimiento y la integraci??n

An??lisis sobre la posible relaci??n entre el uso de la PDI en el aula y el rendimiento escolar; concretamente, si la introducci??n de las PDI???s ha sido un factor condicionante del rendimiento acad??mico de los alumnos. De forma secundaria, se analizar??n los diferentes usos que se le dan a la PDI y la formaci??n, motivaci??n y opini??n personal del profesorado en relaci??n a la misma.

Incidencia de la beca salario : impacto, perfil y rendimiento de los estudiantes

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