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Los valores y las TICs en las instituciones educativas.

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Los mapas conceptuales : un recurso para el aprendizaje apoyado en tecnologías.

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Los medios en la enseñanza.

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La introducción de foros electrónicos asincrónicos para el perfeccionamiento de la función docente de los profesores desde concepciones de la gestión de la innovación tecnológica.

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Los aportes de la tecnología informática al aprendizaje grupal interactivo : la resolución de problemas a través de foro de discusión y de chat.

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Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes : un factor de calidad en la docencia virtual.

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El cine y los valores educativos : a la búsqueda de una herramienta eficaz de formación.

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Las posibilidades educativas de los videojuegos : una revisión de los estudios más significativos.

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Los delphi como fundamento metodol??gico predictivo para la investigaci??n en sistemas de informaci??n y tecnolog??as de la informaci??n (IS-IT)

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Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa.

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Los científicos ante la problemática mundial.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y satisfacción de los alumnos en formación en entornos virtuales.

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Los medios de enseñanza : clasificación, selección y aplicación.

Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación

Cómo mejorar la práctica profesional de los docentes universitarios? : algunos recursos y utilidades telemáticas.

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