Los mapas conceptuales : un recurso para el aprendizaje apoyado en tecnologías.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2006
16/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se describen las características fundamentales de los mapas conceptuales y se resalta la importancia que tiene como instrumento para la organización y sistematización de ideas y conocimientos. Se ofrecen propuestas para su elaboración, especialmente vinculándolos al diseño y producción de materiales didácticos que sirvan de apoyo a diferentes modalidades de aprendizaje apoyadas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| Identificador |
p. 7 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n28/n28art/art2809.htm http://hdl.handle.net/11162/94927 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2006, n. 28, julio ; 7 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #representación mental #pensamiento #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Artículo de revista |
