Traducciones para la mediación intercultural del Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI).

Recopilatorio de traducciones elaboradas por el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural destinadas a mejorar la comunicación del centro, profesores, alumnos y padres. Están clasificadas según su utilidad y temática: información general, familias, alumnado, vocabulario, pruebas de evaluación, conoce la ESO, traducciones y mediación intercultural. Las traducciones se pueden encontrar en los siguientes idiomas: Chino, Rumano, Ruso, Árabe, Francés, Inglés, Portugués, Búlgaro, Polaco, Wolof y Español.

Libros, películas, discos, exposiciones... del Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI).

El Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) ha elaborado un repertorio de libros, películas, discos, exposiciones disponibles en su centro para la educación intercultural. Pretende ser una herramienta que muestre los materiales disponibles para ayudar a la enseñanza y aprendizaje del Español, trabajar la interculturalidad y leer en diferentes lenguas. Además cuenta con discos, películas y exposiciones itinerantes. Destaca la relación de sitios y recursos web para trabajar las diferentes culturas.

Agua : materiales para la educación básica de personas adultas.

Portal de materiales para la educación básica de personas adultas, cuyo contenido gira entorno al agua y el desarrollo sostenible. Su principal objetivo es ofrecer recursos de trabajo para el aula basados en metodologías globalizadoras. Presenta tres propuestas diferentes, para los niveles I y II de formación básica de personas adultas: una palabra generadora, una tarea y una WebQuest. Cada una de ellas se acompaña de un texto de fundamentación teórica para comprender las claves de su desarrolloaResumen basado en el del autor.

Tareas Epa: enfoque por tareas y enseñanzas en EL2 para la educación permanente.

Portal de recursos para la enseñanza y aprendizaje del español para el alumnado inmigrante. Su principal objetivo es ofrecer una reflexión teórica ligada a la práctica, promoviendo el conocimiento, la crítica, el análisis y la ejemplificación de soluciones aportadas por especialistas y autores de materiales en los ámbitos de interculturalidad y enseñanza-aprendizaje de español. Se publican reflexiones teóricas, unidades didácticas y propuestas de explotación de recursos que aplican el método didáctico del enfoque para la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua.

El folklore como base en la Educación Musical.

Resumen tomado de la publicación

Luces y sombras de la reforma de la Formaci??n Profesional : la visi??n de los profesores de ense??anza secundaria

Resumen tomado de la publicaci??n

La Educación Superior como Educación Básica en el marco de la Educación Permanente.

Resumen en inglés y castellano

Ritmo y danza en la educación musical : una interrelación de necesidad.

Resumen tomado de la publicación

El análisis de la obra escultórica en la Educación Primaria.

Resumen tomado de la publicación

Cultura discente y el Espacio Europeo de la Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Panorámica reflexiva sobre la estructura epistemológica de la Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

Fundamentos ontológicos de la Educación en Martín Heidegger.

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La expresión musical en la educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

Explorando la competencia 'Gestión de la Información' en la Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Reflexiones sobre el juego y la Educación Física en las Escuelas de Magisterio.

Resumen tomado de la publicación