Construir l'escriptura en col??laboraci?? o seme a arencan folos (estem arrencant flors). 'Construir la escritura en colaboraci??n o seme a arencan folos (estamos arrancando flores)'

Resumen de la autora. Este art??culo forma parte de la monograf??a 'Fraseologia i educaci?? discursiva'

Una experiència d'ensenyament d'escriptura comprensiva : nosotros contamos. 'Una experiencia de enseñanza de escritura comprensiva : nosotros contamos'.

Resumen de la autora. Este artículo forma parte de la monografía 'Fraseologia i educació discursiva'

Taula parada. 'Mesa puesta'.

Se relatan estrategias basadas en la literatura popular y culta para ofrecer unos hábitos adecuados de alimentación, dar a conocer las características y función de los alimentos y favorecer una actitud crítica ante las informaciones de los medios de comunicación.

Parlar per fer gramàtica. 'Hablar para hacer gramática'.

Resumen de la autora

Una reflexió entorn de la conversa a les classes de ciències. 'Una reflexión entorno a la conversación en las clases de ciencias'.

Resumen basado en el de las autoras

Dialogar per aprendre literatura. 'Dialogar para aprender literatura'.

Resumen basado en el de las autoras

Pràctiques interactives entre aprenents de llengües segons i estrangeres. 'Prácticas interactivas entre estudiantes de lenguas segundas y extranjeras'.

Resumen basado en el de las autoras

La discussió metacognitiva per aprendre a estudiar. 'La discusión metacognitiva para aprender a estudiar'.

Resumen basado en el de las autoras

La conversa per construir valors conjuntament. 'La conversación para construir valores conjuntamente'.

Resumen basado en el del autor

L'autonomia del lector : una anàlisi didàctica. 'La autonomía del lector : un análisis didáctico'.

Resumen basado en el de la autora

El paper de les cultures en l'ensenyament i l'aprenentatge de les llengües : confrontacions, articulacions i encontres. Qüestions relatives a la formació del professorat en contextos plurilingües. 'El papel de las culturas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas : confrontaciones, articulaciones y encuentros. Cuestiones relativas a la formación del profesorado en contextos plurilingües'.

Resumen basado en el de la autora

Lingüística contrastiva. 'Lingüística contrastiva'.

Resumen basado en el de la autora

La reflexió interlingüística : ajudar a pensar en-amb-sobre tres llengües. 'La reflexión interlingüística : ayudar a pensar en-con-sobre tres lenguas'.

Resumen basado en el del autor

Interacció i aprenentatge en la formació de mestres per al plurilingüisme. 'Interacción y aprendizaje en la formación de maestros para el plurilingüismo'.

Resumen basado en el de los autores en catalán

Del portafolis a l'e-PEL. 'Del portafolios al e-PEL'.

Recorrido histórico de la herramienta del portafolio desde sus inicios hasta su posible futuro por medio de las nuevas tecnologías. El autor aporta además una reflexión sobre sus utilidades y el mal uso que algunos usuarios pueden hacer.