La nueva reflexión de los hombres de ciencia.

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Publicaciones de la Nueva revista de enseñanzas medias

Es suplemento de: Nueva revista de enseñanzas medias, ISSN 0212-3363

Nueva revista de enseñanzas medias

Es suplemento de esta publicación: Publicaciones de la nueva revista de enseñanzas medias, ISSN 0212-484X

La perspectiva de género : una nueva mirada a la realidad social

Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Perspectiva de género en la acción socioeducativa

La nueva gestión pública : el modelo empresarial de los centros públicos

Las políticas neoliberales provocan un proceso privatizador a escala mundial que rompe la concepción de la educación como un derecho social que ha de ser protegido por el Estado. Este proceso adecúa la educación a los principios y prácticas del mercado. Se analiza cómo se refleja este proceso en el propio lenguaje y en los cambios que la LOMCE introduce en la gestión de los centros, en el modelo de dirección o en la concepción de autonomía y la descentralización escolar. Por último se muestran los resultados de este modelo. El artículo forma parte de un dossier titulado “Privatización de la educación. Cuando un derecho se convierte en mercancía”.

La lengua inglesa en la nueva universidad española del EEES

Resumen basado en el de la publicación.

La guetización escolar, una nueva forma de exclusión educativa

Resumen basado en el de la publicación.

Problemas con los problemas. Por una nueva aritmética en clase

La dificultad de los alumnos españoles en la resolución de los problemas aritméticos requiere un cambio conceptual y metodológico. El objetivo de artículo es reflexionar sobre ciertos aspectos de los problemas que presentan los libros de texto y analizar el modo en que los alumnos aprenden a resolverlos. La solución para el autor está en el esfuerzo conjunto que maestros, expertos y editores deben hacer para conectar los problemas con la vida real e impulsar el desarrollo de la competencia matemática.

C??mo hacer un buen examen de espa??ol : textos para preparar la nueva selectividad en Marruecos

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Reflexiones acerca de la nueva psicología del orden implicado : sistémica, fenomenológica y psicofísica

Resumen tomado de la publicación

Enseñar Ciencias : una nueva ciencia

Resumen basado en el de la publicación.

La realidad de los videojuegos : ??una nueva dimensi??n social?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una nueva y vieja inspecci??n

El art??culo forma parte de un dossier titulado: La inspecci??n educativa.

Una nueva aproximaci??n al concepto de educaci??n personalizada y su relaci??n con las TIC

Resumen basado en el de la publicaci??n

Design thinking : el futuro de la educaci??n, una nueva forma de trabajo

Se pone en com??n un modelo de pensamiento e innovaci??n, denominado Design Thinking, usado por las grandes empresas y negocios del siglo XXI, cercano al campo del marketing, de la econom??a o la ingenier??a. Se plantea el aprovechamiento de este modelo de trabajo, en el campo de la educaci??n, que permite resolver cuestiones importantes con soluciones reales y adaptadas a las necesidades de la comunidad educativa en general. As??, si hacemos uso de esta nueva metodolog??a podremos resolver, por ejemplo, cuestiones relacionadas con la dinamizaci??n de la biblioteca de un centro, sin hacer uso de soluciones tradicionales.