Problemas con los problemas. Por una nueva aritmética en clase
| Data(s) |
13/12/2013
13/12/2013
2013
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| Resumo |
La dificultad de los alumnos españoles en la resolución de los problemas aritméticos requiere un cambio conceptual y metodológico. El objetivo de artículo es reflexionar sobre ciertos aspectos de los problemas que presentan los libros de texto y analizar el modo en que los alumnos aprenden a resolverlos. La solución para el autor está en el esfuerzo conjunto que maestros, expertos y editores deben hacer para conectar los problemas con la vida real e impulsar el desarrollo de la competencia matemática. |
| Identificador |
0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 437, septiembre ; p. 72-76 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lógica matemática #solución de problemas #rendimiento deficiente #cooperación #aritmética #libro de texto |
| Tipo |
Artículo de revista |
