El juego motor en educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

Programa Juego, 6 a 8 años : juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 6 a 8 años.

Volumen segundo de una serie de cinco sobre 'Intervención psicológica para desarrollar la personalidad infantil'. La serie contiene: vol. 1 Intervención psicológica para desarrollar la personalidad infantil. Juego, conducta prosocial y creatividad - vol. 2 Programa de juego cooperativo recreativo para grupos de 6-8 años - vol. 3 Programa... de 8-10 años - vol. 4 Programa... de 10-12 - vol. 5 Programa... de 4-6 años. Este volumen 2 expone el programa de juego y luego plantea la metodología y los instrumentos de evaluación que permiten medir los efectos del programa en diversas variables del desarrollo de los niños. Las fichas técnicas contienen información de cada juego referida a seis parámetros: objetivos, descripción, preguntas para la fase de debate, materiales requeridos, duración y estructuración del grupo.

Euskal jokoa eta jolasa : transmitiendo una herencia vasca a partir del juego.

Resumen tomado de la publicación

Cosas de niños : palabras que dan juego.

Resumen basado en la publicación

Matrix : filosofía y cine.

Incluye anexos y un apéndice didáctico

Siente la poesía : estrategias para el juego poético.

La finalidad principal es acercar la poesía al alumnado. Se pretende despertar el gusto y la afición por la poesía a los alumnos y facilitar al docente la manera de abordar el tema en el aula. Se recogen numerosas estrategias de animación que han sido llevadas a la práctica en distintos centros educativos, etapas y niveles, y que han obtenido una respuesta positiva.

El juego cooperativo para prevenir la violencia en los centros escolares : evaluación de programas de intervención para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Incluye fichas técnicas con programas de intervención para niños entre 4 y 14 años

La creatividad a través del juego : propuestas del Museo Pedagógico de Arte Infantil para niños y adolescentes.

Resumen tomado de la publicación

Proyecto de Educación Infantil a través del juego.

Este libro está elaborada con parte de los materiales del proyecto de Educación Infantil

Filosofía : recurso.

Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1023

Programa Juego, 4 a 6 años : juegos cooperativos y creativos para grupos de niños de 4 a 6 años.

Contenido del CD-ROM: materiales para llevar a cabo los juegos y los cuestionarios e instrumentos de evaluación del programa

Filosofía y ciudadanía.

Resumen basado en el de la publicación

Creatividad y aprendizaje : el juego como herramienta pedagógica.

Resumen tomado de la publicación

De la percepción sensorial al concepto abstracto : unidades didácticas : núcleo didáctico, el conocimiento : Filosofía, primero de Bachillerato LOGSE.

Se desarrollan las unidades didácticas correspondientes al tema 'De la percepción sensorial al concepto abstracto', perteneciente al bloque 'el Conocimiento' de la asignatura de Filosofía, cursada en primero de Bachillerato, de acuerdo a la metodología y principios de la LOGSE. Las unidades didácticas han sido desarrolladas por un grupo de trabajo de profesores de IES denominado 'Filosofía de la reforma', durante el curso 1994-95. Las unidades sirven al profesor como guía para el desarrollo del tema, haciéndo hincapié en la evaluación continua del alumno, incluyendo actividades que permitan medir y afianzar los conocimientos mínimos que deben ser asimilados por los alumnos.

Filosofía del cuidar : una propuesta coeducativa para la paz.

Resumen basado en el de la publicación