El juego cooperativo para prevenir la violencia en los centros escolares : evaluación de programas de intervención para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
| Contribuinte(s) |
Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE). Servicio de Documentación; Calle San Agustín, 5 - planta 3; 28014 Madrid; +34913693026; +34914299438; info-redined@mec.es |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Incluye fichas técnicas con programas de intervención para niños entre 4 y 14 años Este trabajo forma parte de un modelo de intervención psicológica para desarrollar la personalidad infanto-juvenil. Se encuadra en una línea de intervención para el desarrollo de valores ético-morales y, también, en una línea de investigación de los efectos del juego prosocial y de la dinámica de grupos cooperativa . |
| Identificador |
p. 293-314 84-369-4247-7 http://hdl.handle.net/11162/61400 M-41016-2006 NIPO 651-06-206-2 EC 159.922.7 GAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Información y Publicaciones, 2006 |
| Relação |
Investigamos ; 4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo afectivo #desarrollo moral #dinámica de grupos #educación moral #juego educativo #prevención #sistema de valores #violencia |
| Tipo |
Guía o manual |
