Àvies, la història en femení. 'Abuelas, la historia en femenino'.

La intervención de las abuelas de los niños y jóvenes de la Escuela Benviure las convierte en protagonistas de la experiencia que describe. Sus destrezas en la recuperación de los saberes considerados tradicionalmente femeninos no solamente tienen cabida en las actividades escolares, sino que generan el entusiasmo y la implicación de niños y niñas, es decir de sus nietos y nietas.

Defensar l'escola mixta, avançar en la coeducació. 'Defender la escuela mixta, avanzar en la coeducación'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Dones i educació'

Tres caixes plenes d'art : Tàpies, Miró i Picasso. 'Tres cajas llenas de arte : Tàpies, Miró i Picasso'.

Resumen basado en el de la publicación

L'obtenció de l'energia a partir de fonts d'energia renovables. 'La obtención de energía a partir de fuentes de energía renovables'.

Monográfico con el título: 'Aprendre tecnologia, eina de futur'. Resumen tomado de la publicación

Ensenyar i aprendre a llegir i escriure. 'Enseñar y aprender a leer y escribir'.

En el artículo se presenta una experiencia en la práctica educativa de la enseñanza de la lectoescritura en los cursos de educación infantil cinco años y primero de primaria. La sistematización del aprendizaje de la lectoescritura que se presenta en el artículo es el resultado de la búsqueda de métodos didácticos y de recursos, de la reflexión, de la experiencia, de la formación, del contraste de resultados y del requerimiento de la evolución de los niños y niñas al final del ciclo inicial.

Despertando la curiosidad científica en infantil a través de la colaboración de familia, escuela y centro universitario.

Resumen basado en el de la publicación

Avui em toca a mi. 'Hoy me toca a mí'.

El artículo se presenta una actividad desarrollada en el ciclo inicial y tiene como objetivo primordial dirigir a niños y niñas hacia un aprendizaje que los motive en el hábito de leer y escribir y que les haga sentirse protagonistas. La motivación es un factor imprescindible e incuestionable para el aprendizaje de la lectoescritura.

El racó de les titelles per treballar la comprensió lectora. 'El rincón de los títeres para trabajar la comprensión lectora'.

Resumen basado en el de la publicación

Pablo Picasso : la tristesa, el color blau i una guitarra. 'Pablo Picasso : la tristeza, el color azul y una guitarra'.

Resumen basado en el de la publicación

Una visió contemporània del raonament logicomatemàtic : 'relacions i canvi' al Cicle Inicial de Primària. 'Una visión contemporánea del razonamiento lógico matemático : 'relaciones y cambio' en el Ciclo Inicial de Primaria'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament'

El desenvolupament del pensament lògic com a diagnòstic i recurs per a la millota de l'aprenentatge matemàtic. 'El desarrollo del pensamiento lógico como diagnóstico y recurso para la mejora del aprendizaje matemático'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament'

L'espelma d'aniversari o, podem observar el foc a les escoles?. 'La vela de cumpleaños o ¿podemos observar el fuego en las escuelas?'.

Resumen basado en el de la publicación

Els avis i els nens parlem de... : converses, emocions i aprenentatges a dues bandes. 'Los abuelos y los niños hablamos de... : conversaciones, emociones y aprendizajes a dos bandas'.

Resumen basado en el de la publicación

Infants a institucions residencials. 'Niños en instituciones residenciales'.

Suplemento perspectiva y diversidad

Dones sàvies, les nostres àvies. 'Mujeres sabias, nuestras abuelas'.

Resumen basado en el de la publicación