Una visió contemporània del raonament logicomatemàtic : 'relacions i canvi' al Cicle Inicial de Primària. 'Una visión contemporánea del razonamiento lógico matemático : 'relaciones y cambio' en el Ciclo Inicial de Primaria'.


Autoria(s): Alsina i Pastells, Àngel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2012

05/11/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Lògica matemàtica i raonament'

Se intenta argumentar los contenidos de 'relaciones y cambio' (bloque de contenidos del área de matemáticas de Educación Primaria vigente en Cataluña) que se deberían de trabajar en el Ciclo Inicial de Primaria. Se explica por qué se deberían de trabajar y cómo se debería hacer de acuerdo con las necesidades de los niños y niñas, partiendo de la premisa de que para mejorar un proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas es fundamental que los maestros y maestras conozcan bien estos contenidos.

Identificador

p. 21-22

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/15084

B-2090-1975

EC R-783

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2012, n. 364, julio-agosto ; p. 14-22

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Palavras-Chave #lógica matemática #método educativo #medios de enseñanza #contenido de la educación
Tipo

Artículo de revista