L'espelma d'aniversari o, podem observar el foc a les escoles?. 'La vela de cumpleaños o ¿podemos observar el fuego en las escuelas?'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
05/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación El fuego, tan presente en la historia de la humanidad y en los hogares, se está alejando de la vida cotidiana debido a la introducción de las nuevas tecnologías del siglo XX y XXI. Por este motivo, varias escuelas han diseñado actividades en torno al fuego y su proceso químico. Se presentan dos experiencias de aula en Primaria relacionadas con el fuego en las cuales los niños y niñas pueden observar un proceso de cambio químico y disfrutar realizándose preguntas y experimentando con la vela y el fuego. El hecho de poder realizar acciones consideradas peligrosas como utilizar cerillas, velas, encender fuego, etc., favorece que los alumnos aprendan trabajando con mucho interés, atención y responsabilidad. |
| Identificador |
p. 54 0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/15090 B-2090-1975 EC R-783 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2012, n. 364, julio-agosto ; p. 48-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #química #educación científica #investigación #aprendizaje por experiencia |
| Tipo |
Artículo de revista |
