La tutoría académica en el Espacio Europeo de la Educación Superior.

Resumen tomado de la publicación

Estilo musical : bandas sonoras de Walt Disney.

Suplemento Música y más música, n. 4

Música por todas partes : la experiencia de un Centro Integrado Musical.

Resumen tomado de la revista.

Estilo musical : Reggaeton.

Suplemento Música y más música, n. 5

Estilo musical : Heavy Metal.

Suplemento Música y más música, n. 5

Estilo musical : la canción de autor.

Suplemento Música y más música, n. 7

Biblioteca pública y aprendizaje autónomo : sobrevuelo europeo.

Resumen tomado de la publicación

Obstáculos percibidos por el profesorado de educación musical en los libros de texto.

Resumen tomado de la publicación

El Marco común europeo de referencia para las lenguas : una política educativa común en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en Europa.

Resumen tomado de la publicación

El Portfolio europeo de las lenguas y su aplicación en la Comunidad de Madrid.

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Los cuentos vivenciados : imaginación y movimiento.

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Educación para la ciudadanía democrática : la gestación de un proyecto europeo.

Se analiza la evolución y alcance de un proyecto europeo de Educación para la ciudadanía democrática. En la Segunda Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno del Consejo de Europa, en octubre de 1997, se manifiesta la voluntad de lanzar un plan de acción de educación para la ciudadanía democrática. En años posteriores, esta voluntad, pasa a constituirse en un Proyecto de Educación para la ciudadanía democrática. Se apuntan las orientaciones generales para los contenidos de esta materia, que puede incluir temas de educación cívica, educación política, educación relativa a derechos humanos, etc., con enfoques de enseñanza de historia, filosofía, religiones, lenguas, etc. Como conclusión se señala que este proceso ha sido muy largo, que forma parte de un proyecto europeo y que da cumplimiento a la Recomendación (2002)12 del C.E., compromiso firmado por el Estado Español.

El Marco Europeo, clave en la política lingüística del Consejo de Europa.

Se analiza el documento (Marco Europeo) elaborado por el Consejo de Europa, publicado en 2001, considerado clave para entender la política europea relativa al aprendizaje de lenguas extranjeras. El enfoque del Consejo, a este respecto, comprende también objetivos políticos, cuya finalidad llegar a una Europa multilingüe y multicultural, preparando un entorno en que los europeos se comuniquen entre sí, superando las barreras lingüísticas y culturales. El Marco Europeo quiere garantizar la adquisición de unas competencias lingüísticas que posibiliten la comunicación, para ello, los países europeos deben poner a disposición los medios adecuados para llevarlo a la práctica.

Nuevas metodolog??as para una did??ctica de la escritura como proceso funcional-comunicativo: los proyectos, el Marco Com??n Europeo de Referencia para las Lenguas y el Portfolio

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Del curriculum musical prescrito al curriculum musical pr??ctico en el aula de Educaci??n Primaria

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