El Portfolio europeo de las lenguas y su aplicación en la Comunidad de Madrid.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
21/07/2009
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se explica el contenido del PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) y cómo surgió a partir del Marco común europeo de referencia para las lenguas, del Consejo de Europa. Describe los objetivos del PEL y habla del desarrollo y validación de Portfolios para las distintas edades en Europa y especialmente en España. A continuación se centra en la implementación progresiva del PEL en los centros educativos de la Comunidad de Madrid. |
| Identificador |
p. 19 1887-8148 http://hdl.handle.net/11162/36655 MD R-135 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación y formación. Madrid, 2007, n. 2, otoño ; p. 18-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #programa de acción comunitario #lenguas extranjeras |
| Tipo |
Artículo de revista |
